.MỤC TIÊU
Kiến thức cơ bản:
Hiểu được tính chất sau; Cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì:
Hai góc so le trong còn lạibằng nhau.
Hai góc đồng vị bưàng nhau.
Hai góc trong cùng phía bù nhau.
Kĩ nưang cơ bản:
Nhận biết cựap góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía.
Tư duy: Tập suy luận
B. CHUẨN BỊ:
GV: SGK, thướt thẳng, thướt đo góc.
C.TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1 : KIỂM TRA
- Các bài tập trong sách bài tập toán .
Hoạt động 2. 1 – GÓC SO LE TRONG, GÓC ĐỒNG VỊ
Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị:
a) Vẽ đt cứat hai đt . Đặt tên cho tám góc tạo thành.
b) BBiết tên hai cặp góc so le trong, 4 cặp góc đồng vị.
a
c
A
b
B
Hai góc và
và
được gọi lầni góc so le trong
4 cặp góc đồng vị là:
Â1 và
và
và
Â4 và
1. Góc so le trong, góc đồng vị:
Ở hình 12 đường thẳng c cắt đường thẳng a tại A và cắt đường thẳng b tại B được đánh số thứ tự như hình vẽ.
c
A
a
b
B
Các cặp góc Â1 và ; Â4 và được gọi là hai góc so le trong.
Các cặp góc Â1 và ; Â2 và ; Â3 và ; Â4 và được gọi là hai góc đồng vị.
Hoạt động 3: 2:TÍNH CHẤT
Phát hiện quan hệ giữa các góc tạo bởi hai đường thẳng song song và một cát tuyến.
a) Vẽ 1 đường thẳng cắt hai đờng thẳng sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau.
b) Đo các góc còn lại. Sắp xếp các góc bằng nhau thành từng cặp.
Trong các góc bằng nhau đó thì cặp nào so le trong? đồng vị?
c) Phát biểu dự đoán
c
A
a
b
B
Â4 = = 450
Â1 = = 1350
Hai cặp góc so le trong bằng nhau.
Â1 = = 1350
Â2 = = 450
Â3 = = 1350
Â4 = = 450
4 cặp góc đồng vị bằng nhau 2. Tính chất.
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì:
a) hai góc so le trong còn lại bằng nhau.
b) Hai góc đồng vị bằng nhau.
Tuần 3, tiết 5 §§3. GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CiỨA HAI ĐƯỜNG THẲNG .MỤC TIÊU Kiến thức cơ bản: Hiểu được tính chất sau; Cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: Hai góc so le trong còn lạibằng nhau. Hai góc đồng vị bưàng nhau. Hai góc trong cùng phía bù nhau. Kĩ nưang cơ bản: Nhận biết cựap góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. Tư duy: Tập suy luận B. CHUẨN BỊ: GV: SGK, thướt thẳng, thướt đo góc. C.TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 : KIỂM TRA - Các bài tập trong sách bài tập toán . Hoạt động 2. 1 – GÓC SO LE TRONG, GÓC ĐỒNG VỊ Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị: Vẽ đt cứat hai đt . Đặt tên cho tám góc tạo thành. BBiết tên hai cặp góc so le trong, 4 cặp góc đồng vị. a c A b B ß Hai góc và và được gọi lầni góc so le trong ß 4 cặp góc đồng vị là: Â1 và và và Â4 và 1. Góc so le trong, góc đồng vị: Ở hình 12 đường thẳng c cắt đường thẳng a tại A và cắt đường thẳng b tại B được đánh số thứ tự như hình vẽ. c A a b B Ú Các cặp góc Â1 và ; Â4 và được gọi là hai góc so le trong. Ú Các cặp góc Â1 và ; Â2 và ; Â3 và ; Â4 và được gọi là hai góc đồng vị. Hoạt động 3: 2:TÍNH CHẤT Phát hiện quan hệ giữa các góc tạo bởi hai đường thẳng song song và một cát tuyến. Vẽ 1 đường thẳng cắt hai đờng thẳng sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau. Đo các góc còn lại. Sắp xếp các góc bằng nhau thành từng cặp. Trong các góc bằng nhau đó thì cặp nào so le trong? đồng vị? c) Phát biểu dự đoán c A a b B Â4 = = 450 Â1 = = 1350 Hai cặp góc so le trong bằng nhau. Â1 = = 1350 Â2 = = 450 Â3 = = 1350 Â4 = = 450 4 cặp góc đồng vị bằng nhau 2. Tính chất. Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: hai góc so le trong còn lại bằng nhau. Hai góc đồng vị bằng nhau. Hoạt động 3. TẬP SUY LUẬN Cho biết Â4 = = 450 a) Tại sao Â1 = = 1350 ? b)Tại sao Â2 = = 450 ? - Phát biểu tính chất? Cho biết: Â4 = = 450 a) Ta có: Â1 = 1800 - Â4 = 1800 - 450= 1350 (Hai góc kề bù.) = 1800 - = 1800 - 450= 1350 Suy ra : Â1 = ta có: = 450 ( cho trước) Â2 = Â4 = 450 ( hai góc đối đỉnh) Â2 = Tính chất: (sgk) Hoạt động 4. LUYÊN TẬP VÀ CỦNG CỐ - Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng tạo thành cặp góc so le trong bằng nhau thì: - 2 góc so le trong còn lại như thế nào? - 2 góc đồng vị như thế nào? Hoạt động 4. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút) - Học thuộc các đn, đlý trong bài. - Làm lại các bài tập 21 đến 23. - Xem trước bài 2 đường thẳng song song. Làm các bài tập trong sách bài tập.
Tài liệu đính kèm: