Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 26: Luyện tập 1 - Lý Hồng Tuấn

Tiết 26 :	LUYỆN TẬP 1
Mục tiêu:
-HS nắm vững trường hợp bằng nhau của tam giác c-g-c .
-Rèn kĩ năng trình bày CM hai tam giác bằng nhau c-g-c.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ, thước đo đôï dài, thước đo góc, compa.
Học sinh: Bảng phụ, thước đo độ dài, thước đo góc, compa.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài cũ (7’): Sửa BT25/118/SGK.
 3) Bài mới (27’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1(9’): 
GV treo bảng phụ.
GV: Nhận xét
HĐ2(18’): 
GV cho HS lần lượt vẽ hình.
Hai tam giác này có gì bằng nhau? Vì sao?
GV cho HS làm tiếp CM vào bảng phụ.
HS quan sát kĩ và cho thêm điều kiện.
HS: Nhận xét
HS đọc đề.
HS ghi GT, KL và vẽ hình vào vở.
	chung.
AB=AD (gt).
=> AE=AC.
HS thực hiện vào vở
BT27/119/SGK:
H.86: .
H.87:AM=ME.
H.88: AC=BD.
BT29/120/SGK:
GT: , AB=AD, 
 BE=DC.
KL: 
Xét , có:
 AB=AD (gt).
	chung.
AE=AC vì 
Vậy: (c-g-c).
 4) Củng cố (5’):
Nêu lại trường hợp bằng nhau c-g-c của hai tam giác? 
Biêùt cách ghi GT, KL?
 5) Dặn dò (5’):
-BTVN: BT28/120/SGK.
-Chuẩn bị bài mới: Luyện tập 2.
- Hướng dẫn bài tập về nhà:
BT28/120/SGK: 
Xét có: 
AB=DK
 	BC=DE
Vậy: (c-g-c).