A) Mục tiêu:
-HS nắm vững định lí tổng ba góc của tam giác, áp dụng vào tam giác vuông, góc goài định lí về góc ngoài.
-Vận dụng giải bài tập.
-Rèn kĩ năng trình bày lời giải.
B) Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ, thước êke.
- HS: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc.
C) Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1):
2) Kiểm tra bài củ (7):
HS: Nêu định lí tổng ba góc tam giác?
Sửa BT 5/108/SGK
3) Bài mới (29):
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
HĐ1(9):
GV: Treo bảng phụ
GVHD:
Hình 55: Ap dụng vào tam giác vuông.
Sử dụng 2 góc đối đỉnh: = => =.
Hình 56: xét vuông ABD và ACE.
Hình 57: Tính =?
xét vuông MIP(=900). Tính x=?
Hình 58: Ap dụng định lí góc ngoài tam giác.
Tính: =?; =?; =?
HĐ2(10):
GV: Hướng dẫn vẽ hình.
a) 2 góc phụ nhau.
b) HS làm tiếp từ câu a).
HĐ3(10):
GV: Treo bảng phụ hình 59:
+Hãy chỉ ra 2 góc phụ nhau.
+Có góc nào bằng nhau.
+ => ?
HS: Chia 4 nhóm mỗi nhóm giải 1 hình.
HS: áp dụng định lí tổng 3 góc áp dụng vào tam giác vuông.
HS nêu lại định lí này.
=+.
=900
HS vẽ hình vào vở.
HS nêu định lí áp dụng vào tam giác vuông.
HS làm vào bảng nhóm.
HS quan sát hình.
HS theo dõi.
HS nêu.
= (đối đỉnh).
=> ==320
BT6/109/SGK:
Hình 55: +=900
+=900
mà ==> ==400
Hình 56:
+ =900
+=900
=>==250
Hình 57:
MNP (=900)
=> +=900
600+=900=>=300
MIP(=900): +=900
+300=900=> =600
Hình 58:
HAE vuông tại H:
 + Ê = 900
550 + Ê = 900
=> Ê =350
=+=350+900=1250
BT7/109/SGK:
a) +=900
+ BÂH=900
+ CÂH=900
b) = CÂH
BT9/109/SGK:
có=900, ta có:
+=900
có D =900
Ô +=900
mà = (đối đỉnh)
=> =Ô=320
Tiết 19 : LUYỆN TẬP Mục tiêu: -HS nắm vững định lí tổng ba góc của tam giác, áp dụng vào tam giác vuông, góc goài định lí về góc ngoài. -Vận dụng giải bài tập. -Rèn kĩ năng trình bày lời giải. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước êke. HS: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài củ (7’): HS: Nêu định lí tổng ba góc tam giác? Sửa BT 5/108/SGK 3) Bài mới (29’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung HĐ1(9’): GV: Treo bảng phụ GVHD: Hình 55: Aùp dụng vào tam giác vuông. Sử dụng 2 góc đối đỉnh: = => =. Hình 56: xét ê vuông ABD và êACE. Hình 57: Tính =? xét ê vuông MIP(=900). Tính x=? Hình 58: Aùp dụng định lí góc ngoài tam giác. Tính: =?; =?; =? HĐ2(10’): GV: Hướng dẫn vẽ hình. a) 2 góc phụ nhau. b) HS làm tiếp từ câu a). HĐ3(10’): GV: Treo bảng phụ hình 59: +Hãy chỉ ra 2 góc phụ nhau. +Có góc nào bằng nhau. + => ? HS: Chia 4 nhóm mỗi nhóm giải 1 hình. HS: áp dụng định lí tổng 3 góc áp dụng vào tam giác vuông. HS nêu lại định lí này. =+. =900 HS vẽ hình vào vở. HS nêu định lí áp dụng vào tam giác vuông. HS làm vào bảng nhóm. HS quan sát hình. HS theo dõi. HS nêu. = (đối đỉnh). => ==320 BT6/109/SGK: Hình 55: +=900 +=900 mà ==> ==400 Hình 56: +ê =900 +=900 =>==250 Hình 57: êMNP (=900) => +=900 600+=900=>=300 êMIP(=900): +=900 +300=900=> =600 Hình 58: êHAE vuông tại H: Â + Ê = 900 550 + Ê = 900 => Ê =350 =+=350+900=1250 BT7/109/SGK: a) +=900 + BÂH=900 + CÂH=900 b) = CÂH BT9/109/SGK: có=900, ta có: +=900 có D =900 Ô +=900 mà = (đối đỉnh) => =Ô=320 4) Củng cố (3’): -Nêu lại định lí tổng 3 góc trong tam giác, AD vào tam giác vuông, định lí về góc ngoài? 5) Dặn dò (5’): -Học bài +xem BT giải. -BTVN: 8/109/SGK. -Chuẩn bị bài mới: - Hướng dẫn bài tập về nhà: BT8/109/SGK:
Tài liệu đính kèm: