Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 17: Tổng ba góc của một tam giác - Lý Hồng Tuấn

Tiết 17 :	TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC
Mục tiêu:
-HS nắm định lí tổng ba góc của một tam giác.
-Biết vận dụng định lí để tính số đo của các góc trong tam gíac.
-Vận dụng giải các bài toán thực tế.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc.
Học sinh: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài củ (7’): sửa KT 1 tiết.
 3) Bài mới (31’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1(15’):
Gọi 2 HS lên bảng vẽ tam giác và đo các góc của tam giác đó?
GVHD HS cách thực hiện ?1 
GV tổng quát đến định lí
 GV cho HS nêu GT, KL?
GV hướng dẫn HS chứng minh theo các hướng dẫn trên.
Qua A vẽ xy//BC, ta có:
 =? Vì sao?, =? Vì sao?
TưØ (1) và (2) =>?
HĐ2(17’):
GV cho HS thực hiện bài tập 1/107/SGK.
GV hướng dẫn cách trình bày.
Hình 47, 48: x=? Vì sao?
Hình 49: x+x=?
Hình 50: số đo y và số đo góc D có tổng là bao nhiêu?
Hình 51:
Â=800 tìm y=?
x có mấy cách tìm?
2 HS lên bảng vẽ, đo và cho KL.
HS chia nhóm làm theo và cho biết tổng số đo 3 góc của tam giác là bao nhiêu ? Vì sao?
Â=1800 là góc bẹt.
HS nêu định lí nhiều lần.
= (1) (so le trong).
= (2) (so le trong).
++
=++=1800
 HS chia làm 6 nhóm.
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của Gv
x+x=2x
y+=1800 (2 góc kề bù)
y=300
2 cách:
êADC có:
++=1800
=>x= 1100
Cách 2: =700
x=1100
Tổng 3 góc của 1 tam giác:
GT: 
KL: 
BT1/107/SGK:
Hình 47: ++=1800
900+550+x=1800
x=350
Hình 48: x=1100
Hình 49: x=650
Hình 50: x=1800 (2 góc kề bù)
++=1800
=800
y=1000
Hình 51: Â=800=>y=300
Trong êADC, ta có:
++=1800
400+x+300=1800
=> x=1100
 4) Củng cố (2’):
Nêu lại định lí tổng 3 góc trong tam giác?
 5) Dặn dò (5’):
-Học bài.
-BTVN: BT2/108/SGK:
-Chuẩn bị bài mới( tiết 2).
- Hướng dẫn bài tập về nhà:
BT2/108/SGK: 
êABC ta có: ++=1800	 ; Trong êADB: ++=1800	
+800+300=1800	 350++800=1800
=> Â=700	 => =650
 và là 2 góc kề bù nên: 
 + =1800
 650 + =1800 
 => =1150
& DẠY TỐT HỌC TỐT &