Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 13: Luyện tập - Nguyễn Hữu Thảo

Tuần 7, Tiết 13 :	
§7. LUYỆN TẬP
Mục tiêu:
-Hiểu rõ định lí, định lí có mấy phần, cách xác định từng phần?
-Rèn kĩ năng vẽ hình trình bày CM.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc.
Học sinh: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài củ (7’):
 3) Bài mới (33’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
HĐ1(9’): GV cho HS làm bảng nhóm BT51.
GV quan sát hoạt động nhóm của HS.
HĐ2(12’): GV sd bẳng phụ BT52/101/SGK:
GV cho HS điền CM: 
 = 
( GV ghi bảng phụ).
HĐ3(12’): GV gọi 1 HS vẽ hình.
GV hd HS nêu GT, KL.
Phần CM: GV sd bảng phụ
GVHD câu d).
 = 900 => = ? Vì sao?
 + = ? Vì sao?
 = ?
 = ? Vì sao?
HS tình bày vào bảng nhóm sau đó tự trình bày.
HS còn lại nhận xét.
HS quan sát bảng phụ.
Trình bày GT, KL vào bảng phụ.
HS điền tại chỗ.
HS tự CM = như trên.
1 HS lên bảng.
HS nêu vào bảng nhóm.
HS quan sát bảng phụ và điền vào = 900 ( 2 góc đối đỉnh).
= 1800 (2 góc kề bù).
 = 1800 - 900
 = 900 => = 900 
( 2 góc đối đỉnh).
BT51/101/SGK:
Nếu 1 đường thẳng vuông góc với 1 trong 2 đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng kia.
GT: a b , a // b
KL: a c
BT52/101/SGK:
GT: đối đỉnh .
 đối đỉnh .
KL: = ,= 
+ =1800 (2 góc kề bù)
 + = 1800 (2 góc kề bù)
=> = 
BT53/101/SGK:
GT: xx’ cắt yy’ tại O.
 = 900
KL: ===900
 4) Củng cố (3’):
 GV cũng cố kĩ năng vẽ hình, nêu GT, KL, cách trình bày CM!
 5) Dặn dò (1’):
- Học bài
- BTVN: xem BT10/102/SGK:
- Chuẩn bị bài mới: 10 câu hỏi ôn chương
*) Hướng dẫn bài tập về nhà:
& DẠY TỐT HỌC TỐT &