Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 7, Tiết 7: Đoạn thẳng - Năm học 2007-2008 - Phùng Thanh Hoàng

	Tuần:	07
	Tiết:	07	
	Ngày soạn:15/10/07
A. Mục tiêu:
-Kiến thức cơ bản: biết định nghĩa đọan thẳng
-Kỹ năng cơ bản: vẽ đọan thẳng; biết nhận dạng đọan thẳng cắt đọan thẳng, cắt đường thẳng, cắt tia; biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau
-Thái độ: Vẽ hình cẩn thận, chính xác
B. Chuẩn Bị của gv và học sinh :
Gv: bảng phụ 
C. Tiến trình bài dạy :
HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HỌAT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
A B C
1/ họat động 1: 
hđ1.1:vẽ đọan thẳng
-cho học sinh đánh dấu 2 điểm A, B trên nháp. vẽ đọan thẳng AB; nói cách vẽ?
-Đọan thẳng AB là gì?
-giáo viên thông báo:
+cách đọc tên đọan thẳng: đọan thẳng AB còn gọi là đọan thẳng BA.
+cách vẽ đọan thẳng: phải vẽ rõ 2 mút
hđ 1.2:củng cố khái niệm đọan thẳng
-bài 33/115: bảng phụ 1
-bài tập 35/116: bảng phụ 2
-bài 34/116:
-bài 38/116
2/ họat động 2: đọan thẳng cắt đọan thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng
hđ 2.1: hai đọan thẳng cắt nhau
-cho học sinh quan sát bảng phụ 3 để nhận dạng đọan thẳng cắt đọan thẳng; luyện tập các cách phát biểu khác nhau:
AB cắt CD tại I; AB và CD cắt nhau tại I; I là giao điểm của AB và CD
-chu ý: mô hình thường gặp là trường hợp a: giao điểm của hai đọan thẳng không trùng với mút nào của hai đọan thẳng đó.
hđ 2.1: đạon thẳng cắt tia
-cho học sinh quan sát bảng phụ 4 để nhận dạng đọn thẳng cắt tia
-chú ý: mô hình thường gặp là là hình a: giao điểm của đọan thẳng và tia không trùng với mút nào của đọan thẳng đó
hđ 2.3: đọan thẳng cắt đường thẳng:
-cho học sinh quan sát bảng phụ 5 để nhận dạng đọan thẳng cắt đường thẳng
-chú ý: mô hình thường gặp là hình a: đọan thẳng AB cắt đường thẳng a tại điểm I nằm giữa hai mút của đọan thẳng
-làm bài tập 37/39:
cho học sinh đọc đề
giáo viên nhận xét, sữa sai
-học sinh lên bảng vẽ
học sinh trả lời
học sinh đứng tại chỗ trả lời
-2 học sinh lên bảng;cả lớp làm nháp.
-học sinh quan sát hình để nhận dạng
-học sinh đọc đề; 1học sinh lên bảng; cả lớp làm nháp
1/ Đọan thẳng AB là gì?
 A B
 Đọan thẳng AB (BA)
-Hai điểm A,B là hai mút ( hoặc hai đầu ) của đọan thẳng AB
bài 34/116:
có 3 đọan thẳng lần lượt là: AB, AC, BC
Bài 37/116:
 A 
 C
 B 
2/ đọan thẳng cắt đọan thẳng, cắy tia, cắt đường thẳng:
( sgk/115 )
bài 37/116: tia Ax cắt đọan thẳng BC tại điểm K nằm giữa B và C
3/ Hoạt động 3 : Củng cố 
 Từng bài .
4/ Họat động 4: Về nhà: 
Học bài theo sgk và vở ghi.
Bài tập :33;36;39/116 
Độ dài đoạn thẳng là gì ? Cách đo đoạn thẳng như thế nào ?
bảng phụ 1: (bài 33/115) điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:
a/ hình gồm hai điểmvà tất cả các điểm nằm giữa  được gọi là đọan thẳng RS
 hai điểm .được gọi là hai mút của đọan thẳng RS 
b/ Đọan thẳng PQ là hình gồm..
bảng phụ 2: ( bài 35/116) Gọi M là một điểm bất kỳ của đọan thẳng AB, điểm M nằm ở đâu? Em hãy chọn câu trả lời đúng trong bốn câu sau:
a/ Điểm M phải trùng với điểm A	b/ Điểm M phải nằm giữa hai điểm A và B
c/ Điểm M phải trùng với điểm B	d/ Điểm M hoặc trùng với điểm A, hoặc nằm giữa	điểm A và B, hoặc trùng với điểm B
bảng phụ 3: hai đọan thẳng cắt nhau
	a/ a	b/	c/
 A B B 
 B C A D 
 A x 
bảng phụ 4: đọan thẳng cắt tia
	a/	b/	c/	d/
 x x A 
 A B x
 I x
 M C A D
 B A B