I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức : Hệ thống hóa các kiến thức về góc.
2.Kĩ năng : Sử dụng thành thạo các công cụ để đo, vẽ góc, đường ttròn, tam giác.
3. Thái độ : Bước đầu tập suy luận đơn giản.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Bảng phụ thể hiện các mảng kiến thức trong chương.
- HS: Ôn tập các kiến thức của chương góc.
III. Phương Pháp:
- Tái hiện, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: (1) 6A1
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra (15)
Câu 1.(4 đ) Em hãy vẽ các góc sau:
a) góc = 600; b) góc = 1350.
Câu2.(6 đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x vẽ hai tia 0y và 0z sao cho
= 350 ; = 700.
a) So sánh góc x0y và góc y0z?
b) Tia 0y có phải là tia phân giác của góc x0z không? Vì sao?
Đáp án
Câu 1.
a) Vẽ = 600
2 đ
b) Vẽ = 1350
2 đ
Câu 2. a) Tính được = = 350 2 đ
b) Tia 0y laf tia phân giác của góc x0z vì 2 đ
0y nằm giữa hai tia 0x và 0z 1 đ
góc = 1 đ
Tuần: 31 Tiết: 27 Ngày Soạn: 07/04/2011 Ngày dạy : 09/04/2011 ÔN TẬP CHƯƠNG II I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức : Hệ thống hóa các kiến thức về góc. 2.Kĩ năng : Sử dụng thành thạo các công cụ để đo, vẽ góc, đường ttròn, tam giác. 3. Thái độ : Bước đầu tập suy luận đơn giản. II. Chuẩn Bị: - GV: Bảng phụ thể hiện các mảng kiến thức trong chương. - HS: Ôn tập các kiến thức của chương góc. III. Phương Pháp: - Tái hiện, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận. IV. Tiến Trình Dạy Học: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra (15’) Câu 1.(4 đ) Em hãy vẽ các góc sau: a) góc = 600; b) góc = 1350. Câu2.(6 đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x vẽ hai tia 0y và 0z sao cho = 350 ; = 700. a) So sánh góc x0y và góc y0z? b) Tia 0y có phải là tia phân giác của góc x0z không? Vì sao? x O y 600 Đáp án Câu 1. a) Vẽ = 600 2 đ x O y 1350 b) Vẽ = 1350 2 đ Câu 2. a) Tính được = = 350 2 đ b) Tia 0y laf tia phân giác của góc x0z vì 2 đ 0y nằm giữa hai tia 0x và 0z 1 đ góc = 1 đ 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’) GV cho HS thảo luận. Các câu đúng: a, d, i, j,k Các câu còn lại sai. à Nhận xét, chốt ý. HS thảo luận theo nhóm. Sau đó, mỗi HS sẽ trả lời mỗi câu và giải thích câu trả lời của mình. 1. Tìm câu đúng trong các câu sau: a) Góc vuông có số đo bằng 900. b) Góc nhọn là góc nhỏ hơn góc tù. c) Góc tù có số đo bằng 1700. d) Góc bẹt có số đo bằng 1800. e) Hai góc kề nhau là 2 góc có 1 cạnh chung. f) Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 1800. g) Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 900. h) Tia phân giác của mọt góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc. i) Đường kính là dây đi qua tâm của đường tròn. j) Tam giác ABC có 3 cạnh là: AB, AC, BC. k) Hai góc kề bù là hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau. 4. Củng Cố: (10’) - Cho hai góc kề bù và . Biết = 800. a) Tính số đo góc ? b) Gọi 0m là tia phân giác của góc x0y. Tính số đo của góc m0z? 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 4’) - Về nhà xem lại các kiến thức đã ôn tập. Tiết sau kiểm tra 45’. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 6 (SGK/96). 6. Rút Kinh Nghiệm:
Tài liệu đính kèm: