Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 23, Tiết 18: Vẽ góc cho biết số đo - Huỳnh Thị Diệu

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 23, Tiết 18: Vẽ góc cho biết số đo - Huỳnh Thị Diệu

1 MỤC TIÊU:

 1.1 Kiến thức:

 HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0()

 1.2 Kĩ năng:

 HS biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.

 1.3 Thái độ:

 Đo, vẽ cẩn thận, chính xác.

2. TRỌNG TÂM

 Vẽ được nhiều góc trên cùg một nửa mp

3 CHUẨN BỊ :

 GV: Kiến thức về góc và số đo góc.

 HS: Thước thẳng, thước đo góc, êke. Chuẩn bị bài ở nhà.

 4 TIẾN TRÌNH:

 4.1 Ổn định tổ chức: Điểm danh 6A3

 6A4

 4.2 Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới.

 4.3 Bài mới:

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học

Hoạt động 1

GV yêu cầu HS tự đọc SGK và vẽ vào tập.

Gọi 1 HS lên bảng trình bày .

-Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm thước trùng với đỉnh O, tia Ox đi qua vạch O.

-Kẻ tia Oy đi qua vạch chỉ 500 của thước.

Một HS khác lên kiểm tra hình vẽ của bạn.

+Để vẽ góc ABC = 1350 em sẽ tiến hành như thế nào?

HS: 1HS lên bảng bảng vẽ, các HS còn lại vẽ vào tập.

GV hỏi: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho

ABC = 1350

 rút ra nhận xét.

Có nhận xét gì về vị trí của ba tia Ox; Oy; Oz?

Giải thích lý do ?

1 HS lên vẽ hình.

Hoạt động 2

GV: Gọi 1 HS đọc đề bài.

1 HS khác lên kiểm tra lại hình vẽ.

Nhận xét.

GV: Trên nửa mặt phẳng chứa tia Ox vẽ xOy = m0; xOz = n0

m< n.="" hỏi="" tia="" nào="" nằm="" giữa="" 2="" tia="" còn="">

 4.4 Củng cố và luyện tập:

Bài tập: Cho tia Ax . Vẽ tia Ay sao cho

 xAy = 580 . Vẽ đựơc mấy tia Ay?

Bài tập: Vẽ ABC = 900 bằng 2 cách:

Cách 1: Dùng thước đo độ.

Cách 2: Dùng êke vuông.

Bài tập: Điền tiếp vào dấu để được câu đúng:

 Trên nửa mặt phẳng cho trước vẽ

xOy = m0; xOz = n0. Nếu m0< n0="" thì="">

3/ Vẽ aOb = m0; aOc = n0 ( m<>

-Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc nếu .

-Tia Oa nằm giữa tia Ob và Oc nếu 1 Vẽ góc trên nửa mặt phẳng:

VD 1:

 Cho tia Ox, vẽ góc xOy sao cho xOy = 500

VD 2: Vẽ góc ABC biết ABC = 1350

Nhận xét: SGK/ 83:

2 Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng:

VD 1: Vẽ xOy = 300; xOz = 750

Trên cùng một nửa mặt phẳng .

Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz vì

xOy < xoz="" (=""><>

VD 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa vẽ =1200 ;

= 1450. Nhận xét về vị trí của tia Oa, Ob, Oc.

Tia Ob nằm giữa tia Oa và Oc vì

aOb < aoc="" (="" 1200=""><>

Nhận xét: SGK/ 84:

Vẽ được 2 tia Ay sao cho xAy = 580

 tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.

 tia Ob và Oc thuộc cùng nửa mặt phẳng chứa tia Oa.

 .tia Ob và Oc thuộc 2 nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa tia Oa.

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 587Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 23, Tiết 18: Vẽ góc cho biết số đo - Huỳnh Thị Diệu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 18 
 Tuần 23
Vẽ góc cho biết số đo
1 MỤC TIÊU: 
 1.1 Kiến thức:
 HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0()
 1.2 Kĩ năng: 
 HS biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
 1.3 Thái độ:
 Đo, vẽ cẩn thận, chính xác.
2. TRỌNG TÂM
 Vẽ được nhiều góc trên cùg một nửa mp
3 CHUẨN BỊ :
 GV: Kiến thức về góc và số đo góc.
 HS: Thước thẳng, thước đo góc, êke. Chuẩn bị bài ở nhà.
 4 TIẾN TRÌNH:
 4.1 Ổn định tổ chức: Điểm danh 6A3
 6A4
 4.2 Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới.
 4.3 Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
Hoạt động 1
GV yêu cầu HS tự đọc SGK và vẽ vào tập.
Gọi 1 HS lên bảng trình bày .
-Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm thước trùng với đỉnh O, tia Ox đi qua vạch O.
-Kẻ tia Oy đi qua vạch chỉ 500 của thước.
Một HS khác lên kiểm tra hình vẽ của bạn.
+Để vẽ góc ABC = 1350 em sẽ tiến hành như thế nào?
HS: 1HS lên bảng bảng vẽ, các HS còn lại vẽ vào tập.
GV hỏi: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho 
ABC = 1350
 rút ra nhận xét.
Có nhận xét gì về vị trí của ba tia Ox; Oy; Oz?
Giải thích lý do ?
1 HS lên vẽ hình.
Hoạt động 2
GV: Gọi 1 HS đọc đề bài.
1 HS khác lên kiểm tra lại hình vẽ.
Nhận xét.
GV: Trên nửa mặt phẳng chứa tia Ox vẽ xOy = m0; xOz = n0
m< n. Hỏi tia nào nằm giữa 2 tia còn lại?
 4.4 Củng cố và luyện tập:
Bài tập: Cho tia Ax . Vẽ tia Ay sao cho
 xAy = 580 . Vẽ đựơc mấy tia Ay?
Bài tập: Vẽ ABC = 900 bằng 2 cách:
Cách 1: Dùng thước đo độ.
Cách 2: Dùng êke vuông.
Bài tập: Điền tiếp vào dấu để được câu đúng:
 Trên nửa mặt phẳng cho trước vẽ 
xOy = m0; xOz = n0. Nếu m0< n0 thì 
3/ Vẽ aOb = m0; aOc = n0 ( m< n)
-Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc nếu ..........
-Tia Oa nằm giữa tia Ob và Oc nếu
1 Vẽ góc trên nửa mặt phẳng:
VD 1: 
 Cho tia Ox, vẽ góc xOy sao cho xOy = 500
O
x
y
500
VD 2: Vẽ góc ABC biết ABC = 1350
1350
B
C
A
Nhận xét: SGK/ 83:
2 Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng:
VD 1: Vẽ xOy = 300; xOz = 750
Trên cùng một nửa mặt phẳng .
O
x
y
z
300
Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz vì 
xOy < xOz ( 300< 750)
VD 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa vẽ =1200 ; 
= 1450. Nhận xét về vị trí của tia Oa, Ob, Oc.
1200
O
a
b
c
Tia Ob nằm giữa tia Oa và Oc vì 
aOb < aOc ( 1200 < 1450).
Nhận xét: SGK/ 84:
580
580
A
y
y
x
(I)
(II)
Vẽ được 2 tia Ay sao cho xAy = 580
B
A
C
 tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.
 tia Ob và Oc thuộc cùng nửa mặt phẳng chứa tia Oa.
..tia Ob và Oc thuộc 2 nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa tia Oa.
 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
 a)- Tập vẽ góc với số đo tự cho trước.
 - Cần nhớ kỹ 2 nhận xét của bài học.
 - Làm bài tập 25; 26; 27; 28; 29 SGK/ 84 – 85.
 b)- Chuẩn bị bài “ Tia phân giác của góc”.
 - Đem theo dụng cụ: Thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy để gấp.
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung
.
.
Phương pháp
.
.
Sử dụng ĐD - DH.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 20 HH.doc