Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 11, Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Năm học 2012-2013 - Phạm Quang Sang

Ngày soạn : 26/10/2012
Tuần : 11, tiết 11
VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI
I: MỤC TIÊU:
Kiến thức: HS nắm vững trên tia ox có một điểm và chỉ một điểm M sao cho 
OM = m (đơn vị độ dài) (m > 0)
 + Trên tia ox, nếu OM = a, ON = b, và a< b thì nằm giữa O, N 
Kỹ năng: Biết áp dụng các kiến thức trên để giải BT 
Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, đo, đặt điểm chính xác
II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
GV: Giáo án, sgk, tài liệu tham khảo
Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu, compa.
HS: Thước thẳng có chia khoảng cách, vở ghi, SGK, thước thẳng compa
III: TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1-ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra: 
 - HS1: Nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A.B thì ta có đẳng thức nào ? Trên 1 đường thẳng vẽ 3 điểm V, A, T sao cho AT = 10cm ; VA = 20 cm, VT = 30cm. Hỏi điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại ? 
 - Từ bài KT gv đặt vđ vào bài mới : Vẽ đoạn thẳng OM = a cm trên tia OX như thế nào ?
3. Bài mới: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: 
GV nêu VD 1:
HS đọc SGK
Để vẽ đoạn thẳng cần xác định 2 nút của có ở VD 1 đã biết nút nào ? Cần xđ nút nào ?
Để vẽ đoạn thẳng có thể dùng những dụng cụ nào ? Cách vẽ như thế nào ?
HS nêu cách vẽ 
GV thực hiện trên bảng 
HS thực hiện vào vở
GV hướng dẫn hs làm thực hiện 2 cách xđ điểm M trên tia OX em có nhận xét gì ?
HS đọc nhận xét ( SGK- 122) 
GV nhấn mạnh : Trên tia ox bao giờ cũng ..
Gv nêu vd 2
Đầu bài cho gì ? Yêu cầu gì ?
Hs đọc SGK và nêu cách vẽ
1 hs lên bảng thao tác vẽ 
Cả lớp thao tác vào vở
GV bổ sung cách vẽ nếu cần 
Hoạt động 2: 
GV yêu cầu hs vẽ 2 đoạn thẳng OM = 2cm ON= 3cm trên tia OX
HS thực hiện vào vở 
1 hs lên bảng vẽ (ON = 20cm ON = 30cm )
GV ? Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại?
HS M nằm giữa O, N 
GV lưu ý : 2cm < 3cm
GV? Nếu trên tia Ox có OM =a, ON = b, O<a<b thì ta kết luận gì về vị trí các điểm O, M, N ? 
HS đọc nhận xét (SGK-123)
GV Bài học hôm nay cho ta thêm một dấu hiệu nhận biết điểm nằm giưã 2 điểm .
GV? Nếu O, M, N tia OX và OM < ON thì điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại ? 
Hoạt động 3 Củng cố 
HS làm BT 58SGK
1hs lên bảng vẽ :AB = 35cm 
Nói cách vẽ ? 
+ HS làm bài tập 54 (SGK)
Đầu bài cho gì ? Yêu cầu gì ?
HS vẽ hình vào vở ?
GV gọi 1hs lên bảng vẽ 
Muốn so sánh BC và BA ta phải làm gì ?
Tính BC?
Tính BA?
Kết luận ?
Gv hướng dẫn hs trình bày bài 
GV treo bảng phụ trình bày lời giải
-
1. Vẽ đoạn thẳng trên tia :
VD1: Trên tia Ox vẽ đoạn thẳng OM =2cm 
Mút O đã biết 
Cần xđ mút M 
Cách 1: ( Dùng thước có chia khoảng )
Đặt cạnh của thước trùng tia OX sao cho vạch số 0 trùng gốc 0 
Vạch 2 cm của thước ứng với 1 điểm trên tia điểm ấy chính là điểm M 
 0 M 
 	 	x
	2cm
Cách 2 ( Có thể dùng compa và thước thẳng )
Nhận xét (SGK-122)
VD 2: Cho đoạn thẳng AB 
Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB 
Cách vẽ (SGK – 123)
2/ Vẽ hai đoạn thẳng trên tia 
VD: Trên tia Ox vẽ OM = 2cm ON = 3 cm 
 M N
. . 
 0 2 3 x
Điểm M nằm giữa 2 điểm O và N ( Vì 2cm < 3 cm )
Nhận xét (SGK-123)
 0 . . . 
 	 M N 	y
0 < a < b M nằm giữa O, N 
3. Luyện tập
Bài 58; Vẽ đoạn thẳng AB = 3.5cm . Nói cách vẽ 
. . 
A B x
Bài 54 SGK 
. . 
0 A B C x
Giải 
+ Tính BC 
B, C tia Ox , OB < OC ( Vì 5cm < 8cm)
 B nằm giữa O, C 
 OB + OC = OC 
Thay số : 5cm + BC = 8cm 
 BC = 8cm – 5cm = 3cm 
+ Tính AB: 
A, B tia OX , OA < OB ( Vì 2cm < 5cm)
A nằm giữa O, B 
 OA + AB = OB 
 2 cm + AB = OB 
2cm +AB = 5cm 
 AB = 5cm – 2 cm 
 AB = 3cm 
So sánh BC và BA 
Ta có BC = 3 cm ; BA = 3cm 
 BC = BA 
4. Củng cố: GV: tổng kết kiến thức các phần cho HS
5- Hướng dẫn HS về nhà 
- Học thuộc 2 nhận xét 
- ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài ( Cả dùng thước, dùng compa) 
Ngày . tháng . năm 2012
Tuần : 11
ĐÀO VĂN CÒN
- Làm BT 53, 55, 56, 57, 59 (SGK – 124)
IV. Rút kinh nghiệm
....................................................................................