Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 9: Khi nào thì AM + MB = AB ?

Ngày dạy:..
Tiết:9
KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?
I/ MỤC TIÊU:
Kiến thức cơ bản: HS hiểu nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM +MB = AB
Kĩ năng cơ bản:
-HS nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác.
-Bước đầu tập suy luận dạng:
“Nếu có a + b = c và biết hai trong ba số a; b; c thì suy ra số thứ ba”.
Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận khi đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài.
II/ TRỌNG TÂM:
-Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?
III/ CHUẨN BỊ:
GV: Thước thẳng, thước cuộn, thước gấp, thước chữ A, bảng phụ. 
HS: thước thẳng.
IV/ TIẾN TRÌNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
1/ Oån định lớp: Kiểm diện.
2/ Kiểm tra bài cũ:
GV đưa yêu cầu kiểm tra:
1/ Vẽ ba điểm A; B; C với B nằm giữa A;C. Giải thích cách vẽ?
2/ Trên hình có những đoạn thẳng nào? Kể tên?
3/ Đọc các đoạn thẳng trên hình vẽ?
4/ So sánh độ dài?
AB + BC với AC ? Rút nhận xét?