Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 5: Tia - Năm học 2009-2010

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 5: Tia - Năm học 2009-2010

1.Mục tiêu :

 a)Kiến thức:HS biết định nghĩa, mô tả tia bằng các cách khác nhau,biết thế nào là tia đối nhau,tia trùng nhau.

 b)Kĩ năng:HS biết vẽ tia,viết và đọc tên một tia, biết phân loại hai tia chung gốc.

 c)Thái độ:Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học,rèn luyện khả năng vẽ hình,quan sát, nhận xét của HS

2.Chuẩn bị :

a) Giáo viên:giáo án, thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.

b) Học sinh: Xem trước bài “tia”.chuẩn bị thước thẳng.

3.Phương pháp dạy học:Đặt và giải quyết vấn đề,trực quan, thảo luận nhóm.diễn giảng

4 . Tiến trình :

 4.1:Ổn định tổ chức: 61 62 63 64

 4.2:Kiểm tra bài cũ: lồng ghép trong bài mới.

 4.3:Giảng bài mới:

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 306Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 5: Tia - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIA
Tiết PPCT : 05	 	
Ngày dạy: / / 200
1.Mục tiêu :
 a)Kiến thức:HS biết định nghĩa, mô tả tia bằng các cách khác nhau,biết thế nào là tia đối nhau,tia trùng nhau.
 b)Kĩ năng:HS biết vẽ tia,viết và đọc tên một tia, biết phân loại hai tia chung gốc.
 c)Thái độ:Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học,rèn luyện khả năng vẽ hình,quan sát, nhận xét của HS 
2.Chuẩn bị :
a) Giáo viên:giáo án, thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.
b) Học sinh: Xem trước bài “tia”.chuẩn bị thước thẳng.
3.Phương pháp dạy học:Đặt và giải quyết vấn đề,trực quan, thảo luận nhóm.diễn giảng
4 . Tiến trình :
 4.1:Ổn định tổ chức:	61 	62	63 	64
 4.2:Kiểm tra bài cũ: lồng ghép trong bài mới.
 4.3:Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
HĐ1đ:
* Gv vẽ đường thẳng xy, lấy O xy
* Hs vẽ vào tập 
* Gv dùng phấn màu xanh tô phần đường thẳng Ox và giới thiệu phần đường thẳng này là một tia gốc O. (tương tự Hs thực hành với tia Oy)
* Gv :thế nào là một tia gốc O?
*Gv giới thiệu tia như SGK (Tr 111)
*Củng cố: cho Hs trả lời miệng Bt22a SGK (Tr 112).
* Gv: Hai tia Ox,Oy trên hình có đặc điểm gì ?(chúng là hai tia đối nhau)
1/Tia gốc O :
x
O
y
*Định nghĩa SGK (Trang111)
Trên hình vẽ ta có hai tia là tia Ox,tia Oy (còn gọi là nửa đường thẳng Ox,Oy).
*Chú ý :tia Ox giới hạn ở điểm O không giới hạn về phía x.
* Hai tia Ox, Oy có đặc điểm:
@ thẳng hàng, chung gốc, khác phía
HĐ2: 
*GV: Hai tia Ox, Oy có đặc điểm:
@ thẳng hàng, chung gốc, khác phía
Hai tia này được gọi là hai tia đối nhau
?1
 Củng cố SGK
y
A
B
x
}
2. Hai tia đối nhau:
@ Hai tia chung gốc
@ Hai tia tạo thành một đường thẳng
?1.SGK
* Hai tia Ax,By không đối nhau vì không chung gốc.
* Các tia đối nhau : Ax và Ay; Bx và By.
HĐ3
* Gv: dùng phấn màu xanh vẽ tia AB, rồi dùng phấn màu vàng vẽ tia Ax
* Hs nhận xét :hai tia chung gốc; tia này nằm trên tia kia.
*Các nét phấn trùng nhau hai tia trùng nhau
* Tìm hai tia trùng nhau trong hình 28 SGK 
B
A
y
x
?2
* Gv giới thiệu hai tia phân biệt
y
 Củng cố SGK
B
x
O
A
3/ Hai tia trùng nhau :
A
B
x
Hai tia trùng nhau :
* Tia AB và tia Ay.
* Tia BA và tia Bx.
*Chú ý:SGK(Tr 112)
?2/sgk
a) Tia OB trùng với tia Oy.
b) Hai tia Ox và Ax không trùng nhau vì không chung gốc.
c) Hai tia Ox, Oy không đối nhau vì không thỏa mãn (tạo thành một đường thẳng )
 4.4:Củng cố và luyện tập:
Bài tập 22 b,c SGK:
A
B
C
Ÿ
Ÿ
Ÿ
Kể tên tia đối của tia AC
Viết thêm kí hiệu x, y vào hình và phát triển thêm câu hỏi: 
Trên hình vẽ có mấy tia, chỉ rõ? 
Gv:Treo bảng phụ với nội dung bt sau:
Gọi học sinh đọc đề.
Gv :tiến hành cho HS thảo luận nhóm.
Hs nhận xét.
GV nhận xét
Bài tập 22 b, c/SGK
c. Hai tia AB và AC đối nhau.
Hai tia trùng nhau: CA và CB 
 BA và BC. 
Bài tập nâng cao:
Xem hình rồi cho biết:
a/ Những tia nào chung gốc O?
b/ Hai tia nào đối nhau?
c/ Hai tia nào trùng nhau?
Ÿ
Ÿ
O
x
y
H
z
Giải
a/ Ba tia Ox, Oy, Oz chung gốc O.
b/ Ox và Oy đối nhau.
c/ OH và Oz trùng nhau
 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
Bài cũ:
Học bài theo tập ghi.Nắm vững các khái niệm về: tia, tia đối nhau, tia trùng nhau.
BTVN : 23 , 24 SGK trang 113.
Bài mới: Chuẩn bị các bài tập ở tiết luyện tập.
*Đọc đề thật kĩ trước khi làm.
 Vẽ ba điểm không thẳng hàng A; B; C
1/ Vẽ ba tia AB; AC; BC
2/ Vẽ các tia đối nhau:
AB và AD
AC và AE
3/ Lấy M tia AC vẽ tia BM
5. Rút kinh nghiệm :

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet5.doc