Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4, Bài 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng - Năm học 2009-2010 (bản 4 cột)

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4, Bài 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng - Năm học 2009-2010 (bản 4 cột)

I. Mục tiêu :

 1. Kiến thức : HS biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng.

 2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng cấm cọc tiêu thẳng đứng, thẳng hàng trong thực tế.

 3. Thái độ : Vận dụng trong thực tế, hs ham thích học toán.

II. Chuẩn bị :

 1GV: 3 cọc tiêu, 1 dây dọi, a búa đóng cọc.

 2.HS: Mỗi nhóm thực hành (8 - 10 hs) : 1 búa đóng cọc, 1 dây dọi, 6 cọc tiêu 1,5 m sơn màu đỏ, trắng xen kẻ.

III. Tiến trình dạy học :

T Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

10

10

20

3

2

§ 4. THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG

1. Nhiệm vụ :

a). Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B.

b). Đào hố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường.

2. Hướng dẫn cách làm : Như SGK.

 1. Ổn định lớp :

2. Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra dụng cụ thực hành của học sinh.

3. Dạy bài mới :

* HĐ 1 : Nhiệm vụ

a). Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B.

b). Đào mố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường.

-Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta tiến hành như thế nào ?

* HĐ 2 : Hướng dẫn cách làm :

-Gọi cả lớp đọc mục 3 SGK trang 108 và quan sát hình 24, 25 SGK.

-GV làm mẫu trước lớp.

 Cách làm :

+B1 : Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B.

+B2 : HS1 đứng ở vị trí gần điểm A.

 HS2 đứng ở vị trí điểm C.

+B3 : HS1 ngắm và ra hiệu HS2 đặt cọc tiêu ở vị trí C sao cho HS1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn 2 cọc tiêu ở vị trí B và C ikhi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng.

-GV thao tác : Chôn cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B ở cả hai vị trí của C (C nằm giữa A và B; B nằm giữa A và C).

 * HĐ 3 : Học sinh thực hành theo nhóm :

Quan sát các nhóm hs thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết.

4. Củng cố

-Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm.

-GV tập trung hs nhận xét toàn lớp.

5. Dặn dò :

 -Xem trước bài tia.

-HS lắng nghe ghi bài.

-Gọi 2 hs nhắc lại nhiệm vụ GV giới thiệu.

-Cả lớp đọc mục 3 SGK.

-Đại diện hs nêu cách làm.

-Lần lượt cho 2 sh thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B trước toàn lớp.

-Nhóm trưởng (là tổ trưởng các tổ) phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà giáo viên cho trước (cọc ở giữa hai mốc A, B cọc nằm ngoài A, B)

-Mỗi nhóm hs có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu.

1). Chuẩn bị thực hành (kiểm tra từng cá nhân).

2). Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân).

3). Kết quả thựv hành : Nhóm tự đánh giá : Tốt, khá, TB (hoặc cho điểm).

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 183Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4, Bài 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng - Năm học 2009-2010 (bản 4 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 04.	Ngày soạn : 10/9/09 
Tiết : 04.	Ngày dạy : 11/9/09
	§ 4. THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : HS biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng.
	2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng cấm cọc tiêu thẳng đứng, thẳng hàng trong thực tế.
	3. Thái độ : Vận dụng trong thực tế, hs ham thích học toán.
II. Chuẩn bị :
	1GV: 3 cọc tiêu, 1 dây dọi, a búa đóng cọc.
	2.HS: Mỗi nhóm thực hành (8 - 10 hs) : 1 búa đóng cọc, 1 dây dọi, 6 cọc tiêu 1,5 m sơn màu đỏ, trắng xen kẻ.
III. Tiến trình dạy học :
T
 Nội dung
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
10
10
20
3
2
§ 4. THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
1. Nhiệm vụ :
a). Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B.
b). Đào hố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường.
2. Hướng dẫn cách làm : Như SGK.
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra dụng cụ thực hành của học sinh.
3. Dạy bài mới :
* HĐ 1 : Nhiệm vụ
a). Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B.
b). Đào mố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường.
-Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta tiến hành như thế nào ?
* HĐ 2 : Hướng dẫn cách làm :
-Gọi cả lớp đọc mục 3 SGK trang 108 và quan sát hình 24, 25 SGK.
-GV làm mẫu trước lớp.
 Cách làm :
+B1 : Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B.
+B2 : HS1 đứng ở vị trí gần điểm A.
 HS2 đứng ở vị trí điểm C.
+B3 : HS1 ngắm và ra hiệu HS2 đặt cọc tiêu ở vị trí C sao cho HS1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn 2 cọc tiêu ở vị trí B và C ikhi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng.
-GV thao tác : Chôn cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B ở cả hai vị trí của C (C nằm giữa A và B; B nằm giữa A và C).
 * HĐ 3 : Học sinh thực hành theo nhóm :
Quan sát các nhóm hs thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết.
4. Củng cố 
-Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm.
-GV tập trung hs nhận xét toàn lớp.
5. Dặn dò :
	-Xem trước bài tia.
-HS lắng nghe ghi bài.
-Gọi 2 hs nhắc lại nhiệm vụ GV giới thiệu.
-Cả lớp đọc mục 3 SGK.
-Đại diện hs nêu cách làm.
-Lần lượt cho 2 sh thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B trước toàn lớp.
-Nhóm trưởng (là tổ trưởng các tổ) phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà giáo viên cho trước (cọc ở giữa hai mốc A, B cọc nằm ngoài A, B)
-Mỗi nhóm hs có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu.
1). Chuẩn bị thực hành (kiểm tra từng cá nhân).
2). Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân).
3). Kết quả thựv hành : Nhóm tự đánh giá : Tốt, khá, TB (hoặc cho điểm).

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 4.doc