I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : HS biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng.
2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng cấm cọc tiêu thẳng đứng, thẳng hàng trong thực tế.
3. Thái độ : Vận dụng trong thực tế, hs ham thích học toán.
II. Chuẩn bị :
1GV: 3 cọc tiêu, 1 dây dọi, a búa đóng cọc.
2.HS: Mỗi nhóm thực hành (8 - 10 hs) : 1 búa đóng cọc, 1 dây dọi, 6 cọc tiêu 1,5 m sơn màu đỏ, trắng xen kẻ.
III. Tiến trình dạy học :
T Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10
10
20
3
2
§ 4. THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
1. Nhiệm vụ :
a). Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B.
b). Đào hố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường.
2. Hướng dẫn cách làm : Như SGK.
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra dụng cụ thực hành của học sinh.
3. Dạy bài mới :
* HĐ 1 : Nhiệm vụ
a). Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B.
b). Đào mố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường.
-Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta tiến hành như thế nào ?
* HĐ 2 : Hướng dẫn cách làm :
-Gọi cả lớp đọc mục 3 SGK trang 108 và quan sát hình 24, 25 SGK.
-GV làm mẫu trước lớp.
Cách làm :
+B1 : Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B.
+B2 : HS1 đứng ở vị trí gần điểm A.
HS2 đứng ở vị trí điểm C.
+B3 : HS1 ngắm và ra hiệu HS2 đặt cọc tiêu ở vị trí C sao cho HS1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn 2 cọc tiêu ở vị trí B và C ikhi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng.
-GV thao tác : Chôn cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B ở cả hai vị trí của C (C nằm giữa A và B; B nằm giữa A và C).
* HĐ 3 : Học sinh thực hành theo nhóm :
Quan sát các nhóm hs thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết.
4. Củng cố
-Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm.
-GV tập trung hs nhận xét toàn lớp.
5. Dặn dò :
-Xem trước bài tia.
-HS lắng nghe ghi bài.
-Gọi 2 hs nhắc lại nhiệm vụ GV giới thiệu.
-Cả lớp đọc mục 3 SGK.
-Đại diện hs nêu cách làm.
-Lần lượt cho 2 sh thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B trước toàn lớp.
-Nhóm trưởng (là tổ trưởng các tổ) phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà giáo viên cho trước (cọc ở giữa hai mốc A, B cọc nằm ngoài A, B)
-Mỗi nhóm hs có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu.
1). Chuẩn bị thực hành (kiểm tra từng cá nhân).
2). Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân).
3). Kết quả thựv hành : Nhóm tự đánh giá : Tốt, khá, TB (hoặc cho điểm).
Tuần : 04. Ngày soạn : 10/9/09 Tiết : 04. Ngày dạy : 11/9/09 § 4. THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng. 2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng cấm cọc tiêu thẳng đứng, thẳng hàng trong thực tế. 3. Thái độ : Vận dụng trong thực tế, hs ham thích học toán. II. Chuẩn bị : 1GV: 3 cọc tiêu, 1 dây dọi, a búa đóng cọc. 2.HS: Mỗi nhóm thực hành (8 - 10 hs) : 1 búa đóng cọc, 1 dây dọi, 6 cọc tiêu 1,5 m sơn màu đỏ, trắng xen kẻ. III. Tiến trình dạy học : T Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 10 10 20 3 2 § 4. THỰC HÀNH : TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG 1. Nhiệm vụ : a). Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B. b). Đào hố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường. 2. Hướng dẫn cách làm : Như SGK. 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ thực hành của học sinh. 3. Dạy bài mới : * HĐ 1 : Nhiệm vụ a). Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B. b). Đào mố trông cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường. -Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta tiến hành như thế nào ? * HĐ 2 : Hướng dẫn cách làm : -Gọi cả lớp đọc mục 3 SGK trang 108 và quan sát hình 24, 25 SGK. -GV làm mẫu trước lớp. Cách làm : +B1 : Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B. +B2 : HS1 đứng ở vị trí gần điểm A. HS2 đứng ở vị trí điểm C. +B3 : HS1 ngắm và ra hiệu HS2 đặt cọc tiêu ở vị trí C sao cho HS1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn 2 cọc tiêu ở vị trí B và C ikhi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng. -GV thao tác : Chôn cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B ở cả hai vị trí của C (C nằm giữa A và B; B nằm giữa A và C). * HĐ 3 : Học sinh thực hành theo nhóm : Quan sát các nhóm hs thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết. 4. Củng cố -Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm. -GV tập trung hs nhận xét toàn lớp. 5. Dặn dò : -Xem trước bài tia. -HS lắng nghe ghi bài. -Gọi 2 hs nhắc lại nhiệm vụ GV giới thiệu. -Cả lớp đọc mục 3 SGK. -Đại diện hs nêu cách làm. -Lần lượt cho 2 sh thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A và B trước toàn lớp. -Nhóm trưởng (là tổ trưởng các tổ) phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà giáo viên cho trước (cọc ở giữa hai mốc A, B cọc nằm ngoài A, B) -Mỗi nhóm hs có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu. 1). Chuẩn bị thực hành (kiểm tra từng cá nhân). 2). Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân). 3). Kết quả thựv hành : Nhóm tự đánh giá : Tốt, khá, TB (hoặc cho điểm).
Tài liệu đính kèm: