Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4, Bài 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng - Năm học 2008-2009

Tuần 04
Ngày soạn : 11/09/2008
Ngày dạy : Lớp 6A: /9/2008
 Lớp 6B: /9/2008
Tiết 04: Đ4. thực hành: trồng cây thẳng hàng
I. Mục tiêu 
- Kieỏn thửực :+ Bieỏt ủũnh nghiaừ moõ taỷ ủt baống caực caựch khaực nhau treõn maởt ủaỏt
 +Bieỏt theỏ naứo laứ hai ủt ủoỏi nhau, hai ủt truứng nhau treõn maởt ủaỏt
- Kú naờng:veừ ủửụứng thaỳng ủi qua hai ủieồm, veừ ủieồm thaỳng haứng treõn maởt ủaỏt.Bieỏt vũ trớ tửụng ủoỏi cuaỷ hai ủửụứng thaỳng treõn maởt phaỳng thửùc teỏ .
- Thái độ: HS biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng.
II. Phương tiện dạy học
GV: 3 cọc tiêu, một dây dọi, một búa đóng cọc
HS: Mỗi nhóm thực hành (một tổ HS từ 8 đến 10 em) chuẩn bị: 1 búa đóng cọc , một dây dọi , từ 6 đến 8 cọc tiêu một đầu nhọn (hoặc có thể đứng thẳng) được sơn 2 màu đỏ, trắng xen kẽ. Cọc thẳng bằng tre hoặc gỗ dài khoảng 1,5m
III. tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ.
Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
HĐ 2 : Thông báo nhiệm vụ
Chôn các cọc hàng rào thảng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B
Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường
* Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta cần tiến hành làm như thế nào?
 HĐ 3: 
Tìm hiểu cách làm
* GV làm mẫu trước toàn lớp:
Cách làm:
B1: Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B
B2: HS 1 đứng ở vị trí gần điểm A.
HS 2 đứng ở vị trí điểm C (điểm C áng trừng nằm giữa A và B)
B3: HS 1 ngắm và ra hiệu cho HS 2 đặt cọc tiêu ở vị trí điểm C sao cho HS 1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn hai cọc tiêu ở vị trí B và C.
 Khi đó 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
- GV thao tác : chôn cọc C thẳng hàng với hai cọc A; B ở cả hai vị trí của C ( C nằm giữa A và B; B nằm giữa A và C)
Quan sát các nhóm HS thực hành nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết.
HĐ 4: Củng cố
GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành theo nhóm.
GV tập trung HS và nhận xét toàn lớp.
HS: Chuẩn bị dụng cụ
Hai HS nhắc lại nhiệm vụ phải làm (hoặc phải biết cách làm)trong tiết học này.
Cả lớp ghi bài
* Cả lớp cùng đọc mục 3 trang 108 trong SGK (hướng dẫn cách làm) và quan sát kĩ hai tranh vẽ ở hình 24 và hình 25 trong thời gian 3 ph
- Hai đại diện HS nêu cách làm
* HS ghi bà
- Lần lượt hai HS thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A, B trước toàn lớp (mỗi HS thực hiện một trường hợp về vị trí của C đối với A; B)
Nhóm trưởng (là tổ trưởng của tổ ) phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà GV cho trước (cọc ở giữa hai mốc A ; B cọc nằm ngoài A; B)
Mỗi nhóm HS có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu.
Chuẩn bị thực hành (kiểm tra từng cá nhân).
Thái ộ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân ) .
Kết quả thực hành: Nhóm tự đánh giá: Tốt – Khá - trung Bình (hoặc có thể tự kiểm tra)
 I- Nhiệm vụ
Chôn các cọc hàng rào thảng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B
Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường
II.Tìm hiểu cách làm
B1: Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B
B2: HS 1 đứng ở vị trí gần điểm A.
HS 2 đứng ở vị trí điểm C (điểm C áng trừng nằm giữa A và B)
B3: HS 1 ngắm và ra hiệu cho HS 2 đặt cọc tiêu ở vị trí điểm C sao cho HS 1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn hai cọc tiêu ở vị trí B và C.
 Khi đó 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
 •C
 •B
 •A
 5. Hướng dẫn về nhà
HS vệ sinh chân tay, cất dụng vụ chuẩn bị vào giờ sau 
IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án 
 Trong quá trình thực hành chú ý không cho học sinh đùa nghịch với nhau bằng những cọc tiêu
 Giáo án đủ tuần 04
 Ban giám hiệu kí duyệt