Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 3, Bài 3: Đường thẳng đi qua hai đểm - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Viết Thanh

Tiết PPCT: 3
Ngày dạy : 22/9/2005
§ 3 : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA 2 ĐIỂM
I. MỤC TIÊU :
Học sinh hiểu có 1 và chỉ 1 đường thẳng đi qua 2 điểm phân biệt và có vô số đường không thẳng đi qua 2 điểm phân biệt , nắm vững vị trí tương đối của 2 đường thẳng trên mp :cắt nhau và song song
Học sinh vẽ được đường thẳng đi qua 2 điểm, 2 đường thẳng cắt nhau,2 đường thẳng song song.
Vẽ cẩn thận, chính xác đường thẳng đi qua 2 điểm A, B.	
II. CHUẨN BỊ :
	Giáo viên :	Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu.
	Học sinh :	Thước thẳng, bút chì.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
	PP: Đàm thoại, diễn giảng, trực quan, hoạt động nhĩm
IV. TIẾN TRÌNH :
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
HS1: Thế nào là ba điểm thẳng hàng ? (3đ)
 Làm BT 13/107 SGK: (5đ)
 Câu sau đây đúng hay sai : (2đ)
a) Điểm K nằm giữa G , H và điểm H cũng nằm giữa K và G.
b) Điểm I nằm giữa M , N và điểm N không nằm giữa I và M.
HS2:
Nêu cách vẽ ba điểm không thẳng hàng?(3đ)
Làm BT 12/107 SGK (5đ)
Cho điểm H a nối các điểm với nhau , trên hình vẽ có bao nhiêu đường thẳng phân biệt (không kể đường thẳng a) (2đ)
HS3: bài tập 1 ĐS: có 8 trường hợp
Bài mới : Hoạt động 1:
Dựa theo phần KTBC giới thiệu đường thẳng đi qua 2 điểm.
GV đưa ra 1 điểm A, gọi HS vẽ đường thẳng đi qua A.
? Có thể vẽ được mấy đường thẳng đi qua A ?
 Đưa tiếp điểm B (khác A) gọi HS vẽ đường thẳng đi qua A và B .
? Có mấy đường thẳng đi qua 2 điểm A và B?
Làm BT 15/109
? Cho 2 điểm E, F. Vẽ đường không thẳng qua 2 điểm đó, số đường vẽ được ?Vô số 
 Hoạt động 2 : 
 GV đọc tên các đường thẳng.
 ? Có mấy cách đặt tên đường thẳng ? (3 cách)
Bài tập 13/107 :
2 trường hợp
 Câu: a) sai , vì trong ba điểm thẳng hàng chỉ có một điểm nằm giữa 2 điểm còn lại .
 Bài tập 12/107:
 M N P Q 
 a ‘ ‘ ‘ ‘
 có 4 đường thẳng : HM, HN, HP , HQ
I. VẼ ĐƯỜNG THẲNG : 
 Có vô số đường thẳng đi qua một điểm
Nhận xét : có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua 2 điểm A và B.
II. TÊN ĐƯỜNG THẲNG :
 Cách đặt tên đường thẳng: SGK 
III. ĐƯỜNG THẲNG TRÙNG NHAU, CẮT NHAU, SONG SONG :
- Hai đường thẳng trùng nhau : có vô số điểm chung.
	(Hai đường thẳng AB, AC trùng nhau)
- Hai đường thẳng cắt 
nhau :có 1 điểm chung
(Hai đường thẳng AB, AC cắt nhau)
- Hai đường thẳng song song : không có điểm chung.
Chú ý : SGK /109 
 Bài 16 / 109: Bao giờ cũng có đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước
Bài 17 / 109: Có tất cả 6 đường thẳng.
? Đường thẳng xy có đi qua 2 điểm không ?
 Không vì xy không phải là điểm 
Cho học sinh làm 
Học sinh trả lời miệng: 6 đường thẳng.
 Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng AB, AC. Hai đường thẳng này có đặc điểm gì ? 
 có 1 điểm chung 
 Có xảy ra trường hợp 2 đường thẳng có vô số điểm chung không ?à Vào mục III.
 Hoạt động 3 :
Từ BT trên, giáo viên giới thiệu 2 đường thẳng cắt nhau, trùng nhau.
GV giải thích tiếp 2 đường thẳng song song.
à Hai đường thẳng không trùng nhau gọi là 2 đường thẳng phân biệt 
à đọc chú ý SGK.
Củng cố :
 Làm BT 16 / 109: 
 Học sinh trả lời miệng 
 Làm bài 17 / 109: HS hoạt động nhóm
 Cách1: cứ 1 điểm nối với 3 điểm còn lại tạo thành 3 đường thẳng, 4 điểm vẽ được 4.3 = 12 đường thẳng, có phân nửa là cặp đường thẳng trùng nhau.
Số đường thẳng phân biệt là: 12:2 = 6
 Cách 2: với 1 điểm đã cho ,thêm 1 điểm là thêm 1 đường thẳng, thêm điểm thứ 2 là thêm 2 đường thẳng, thêm điểm thứ 3 (tổng cộng 4 điểm) là thêm 3 đường thẳng.
 Số đường thẳng là : 1+2+3 = 6
5. Dặn dò :
BT về nhà : 15, 18, 21/109,120 SGK . BT 15, 16, 17, 18 /97,98 SBT.
 Đọc kỹ bài thực hành: mỗi tổ chuẩn bị ba cọc theo qui định SGK, dây dọi.
 Cho 2004 điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng .Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng ? 
V.RÚT KINH NGHIỆM :