Giáo án bổ trợ môn Toán Lớp 6 - Tuần 26 - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Tiến Đồng

Ngày dạy: //2009 Tuần 26:
 Tiết 1 Số học: Ôn Luyện - So sánh phân số 
I. Mục tiêu:
- HS củng cố	: So sánh 2 phân số 
II. Chuẩn bị:
	GV: Các bài tập
HS: Học kỹ lý thuyết
III. Nội dung:
A) Kiến thức cần nhớ:
Muốn so sánh 2 phân số có cùng MS dương ta làm thế nào?
I/ So sánh phân số:
1. Với 2 PS có cùng MS dương, ta có:
 0
 > nếu a > c; b > 0
Muốn so sánh 2 phân số không cùng mẫu ta làm thế nào?
2. So sánh 2 phân số không cùng mẫu
Nêu một số phương pháp dùng để so sánh 2 phân số?
3. Một số phương pháp dùng để so sánh 2 phân số:
1. Cho phân số và (a,b,c,d ẻ Z, b>0, d>0)
* ad < bc Û < 
* ad > bc Û > 
2. Dùng số 1 làm trung gian:
a. Nếu > 1; 
b. Nếu = 1 + M ; = 1 + N
M > N thì > 
Hoặc 
Nếu M 
3. Dùng 1 phân số làm trung gian 
HS lên bảng điền 
B/ Bài tập:
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ có dấu 
a) 
b) 
c) Ê 
a) 
b) 
Bài 2: So sánh các phân số 
a) và c) và 
b) và d) và 
( )
a) 
Bài 3: So sánh các phân số:
b) 1- 
b) và 
c) 
c) và 
Ngày dạy: //2009 Tuần 26:
Tiết 2 Hình học - Ôn Luyện: Tia phân giác của một góc
I. Mục tiêu:
- HS củng cố kiến thức về tia phân giác của 1 góc.
II. Chuẩn bị:
	GV: Các bài tập
HS: ôn tập - tia phân giác của 1 góc 
III. Nội dung:
A) Kiến thức cần nhớ:
HS nhắc lại Định nghĩa tia phân giác của 1 góc.
1. tia phân giác của 1 góc là tia nằm giữa 2 cạnh của góc và tạo với 2 cạnh ấy 2 góc bằng nhau. 
2. Nếu tia oz là tia phân giác xoy ị xoz = xoy = xoy/2 
z
B/ Luyện tập:
Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia ox, vẽ 3 tia oy, oz, ot sao cho: xoy = 50o; xoz = 75o; xot = 100o. Xác định xem tia nào là tia phân giác của 1 góc
O
ỹ
y
t
Tia oy là tia phân giác của xot
Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ các tia OB, OC sao cho AOB = 50o, AOC = 150o. Vẽ các tia OM, ON thứ tự là các tia phân giác của AOB và AOC. 
a) Tính MON = ? 
b) Tia OB có phải là tia phân giác của MON không?
Bài 2: 
N
C
B
M
O
A
a) MON = 50o
b) MOB = NOB = 25o
Tia OB nằm giữa 2 tia OM, ON. ị Tia OB là phân giác của góc MON
Cho góc bẹt AOB. Trên cùng 1 nửa mặt phẳng có bờ AB, vẽ các tia OC, OD sao cho AOC = 70o ; BOD = 55o
Chứng tỏ rằng tia OD là tia phân giác của BOC 
D
C
Bài 3: 
A
B
O
* AOC + COB = 180o (2 góc kề bù)
70o + COB = 180o
COB = 110o
* Tia OD nằm giữa 2 tia OB, OC
BOD = COD = 55o
ị tia OD là tia phân giác của BOC
Cho AOB = 110o, OC là tia phân giác của góc đó. Trong đó AOB, vẽ các tia OD, OE sao cho AOD = BOE = 20o.
Chứng tỏ rằng tia OC là tia phân giác của DOE
E
Bài 4:
C
B
D
A
O
* Tia OD nằm giữa 2 tia OA, OC.
ịDOC = 55o - 20o = 35o
* Tia OE nằm giữa 2 tia OB, OC
ị DOE = 55o - 20o = 35o
* Tia OC nằm giữa 2 tia OE, OD
EOC = DOC = 35o
ị Tia OC là tia phân giác của DOE.
3) Củng cố:
HS nhắc lại kiến thức
4) Về nhà: 
BT: 64; 65; SBT - 32; 33; 34 - SBT
Ngày dạy: //2009 Tuần 26
Tiết 3 Ôn Luyện: phép cộng phân số
I.Mục tiêu:
Biết cách trình bày phép cộng 2 phân số
Vận dụng tìm x 
II. Đồ dùng: Bảng phụ
III .Tổ chức hoạt động dạy học :
ổn định
Kiểm tra: Nêu qui tắc cộng 2 phân số
Luyện tập 
GV + HS
GHI bảng
HĐ 1: Cộng 2 phân số
Bài 59 SBT (12)
Cho 2 HS lên làm 
Bài 60: Tính tổng
Cho 2 HS lên làm 
HĐ 2: Tìm x biết 
Bài 61
GV Kiểm tra và nhận xét cho điểm 
Bài 63: 
1 h người 1 làm được 1/4 (cv)
1 h người 2 làm được 1/3 (cv)
1h hai người làm được
Bài 64: 
2 người cùng làm 1 công việc 
Làm riêng: người 1 mất 4h 
 người 2 mất 3h 
Nếu làm chung 1h hai người làm được ? cv
* Tìm tổng các phân số
 lớn hơn và nhỏ hơn và có tử là -3
HĐ 3: Trò chơi "Ai nhanh hơn" (nhóm)
Bài 59 SBT (12)
a, 
b, 
c, MC: 22 . 3 . 7 = 84
Bài 60: Tính tổng
a, ; b, 
c, 
a, 
 = 
b, 
Bài 63:
HS làm tương tự Bài 64: 
*Các phân số phải tìm là: 
=> x ẻ 22; 23 
=> 2 phân số phải tìm là và 
Tổng