I. MỤC TIÊU.
. Hệ thống hoá kiến thức về góc
. Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo , vẽ góc, đường tròn, tam giác
. Bước đầu tập suy luận đơn giản
. Làm quen với việc sử dụng máy tính Ca Sio
II. CHUẨN BỊ.
- Giáo viên: Giáo án, SGK, thước thẳng , compa.
- Học sinh: Vở ghi, vở nháp, SGK, đồ dùng học tập(thước thẳng, eke,com pa.)
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong giờ)
3. Bài mới:
. Hoạt động 1: Đọc hình:
Mỗi hình trong bảng phụ sau cho biết kiến thức gì?
Tuaàn : 33 Ngaøy soaïn: Tieát : 28 Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU. . Hệ thống hoá kiến thức về góc . Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo , vẽ góc, đường tròn, tam giác . Bước đầu tập suy luận đơn giản . Làm quen với việc sử dụng máy tính Ca Sio II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Giáo án, SGK, thước thẳng , compa. - Học sinh: Vở ghi, vở nháp, SGK, đồ dùng học tập(thước thẳng, eke,com pa...) III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong giờ) 3. Bài mới: . Hoạt động 1: Đọc hình: Mỗi hình trong bảng phụ sau cho biết kiến thức gì? Hoạt động 2: Điền vào ô trống: 1- a) Góc là.. ( Hình gồm hai tia chung gốc) b) Góc bẹt là ..(góc có hai cạnh là hai tia đối nhau) c) Hình ảnh thực tế về góc vuông.(Eke); góc bẹt là(thước thẳng) 2) a) Góc vuông là( góc có số đo bằng 900) b) Góc nhọn là..(góc nhỏ hơn góc vuông) c) Góc tù là.(góc lớn hơn góc vuông và nhỏ hơn góc bẹt) 3) Vẽ góc nhọn phụ nhau , bù nhau, kề nhau 4) Vẽ góc: 600; 1350; 900 5) Đo góc xOz và góc zOy (có ba cách) 6) GV giới thiệu cách sử dụng máy tính Ca Sio 4. Kiểm tra đánh giá : 1) Vẽ Oy từ O vẽ Ox tạo với Oy một góc 600 , Vẽ góc zOy = 300 2) Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB,BC,CA , khi 3 điểm A,B,C không thẳng hàng 5. Hướng dẫn về nhà: * Xem lại kiến thức đã ôn trên. * Làm BT: 1, 2, 4, 7, 8 (SGK), BT(BTT) – Xem laïi lyù thuyeát vaø baøi taäp chöông II , chuaån bò : “Kieåm tra 1 tieát“ .
Tài liệu đính kèm: