1. Mục tiêu
1 Kiến thức: Kiến thức chương II
1.2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận đơn giản
1.3 Thái độ: Rèn thái độ trung thực, độc lập trong kiểm tra
2. Ma trận
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm
Tia phân giác đoạn thẳng Biết tia phân giác của góc Ve tia phân giác của góc và tính được góc cho trước Tính được góc dựa vào tia phân giác của góc
Số câu
Điểm % 1 câu
2đ 3 câu
3đ 1 câu
2đ 5 câu
7 đ
Tam Giác Biết ve tam giác
Số câu
Điểm % 1 câu
3đ 1 câu
3đ
TS câu
Điểm % 2 câu
5đ 50% 3 câu
3đ 30% 1 câu
2 đ 20% 6 câu
10đ 100%
3. Đề
Câu 1: (2đ) Tia phân giác là gi ? Vẽ Oz l tia phn gic của gĩc xOy, biết gĩc xOy = 600
Câu 1: (5đ) Cho hai góc kề bù và sao cho
a) Tính ?
b) Vẽ tia phân giác Ot của . Tính
c/ Tính ?
( vẽ hình 1đ)
Câu 2: (3đ) Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 6cm
4. Đáp án
Câu 1:
Tia Phân giác của một góc là tia nằm giưa hai cạnh của góc và tạo với 2 cạnh ấy 2 góc bằng nhau
KIỂM TRA 1 TIẾT Tuần 33 Tiết 27 1. Mục tiêu 1 Kiến thức: Kiến thức chương II 1.2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận đơn giản 1.3 Thái độ: Rèn thái độ trung thực, độc lập trong kiểm tra 2. Ma trận Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm Tia phân giác đoạn thẳng Biết tia phân giác của góc Ve tia phân giác của góc và tính được góc cho trước Tính được góc dựa vào tia phân giác của góc Số câu Điểm % 1 câu 2đ 3 câu 3đ 1 câu 2đ 5 câu 7 đ Tam Giác Biết ve tam giác Số câu Điểm % 1 câu 3đ 1 câu 3đ TS câu Điểm % 2 câu 5đ 50% 3 câu 3đ 30% 1 câu 2 đ 20% 6 câu 10đ 100% 3. Đề Câu 1: (2đ) Tia phân giác là gi ? Vẽ Oz là tia phân giác của gĩc xOy, biết gĩc xOy = 600 Câu 1: (5đ) Cho hai góc kề bù và sao cho a) Tính ? b) Vẽ tia phân giác Ot của . Tính c/ Tính ? ( vẽ hình 1đ) Câu 2: (3đ) Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 6cm 4. Đáp án Câu 1: 300 O y z x Tia Phân giác của một góc là tia nằm giưa hai cạnh của góc và tạo với 2 cạnh ấy 2 góc bằng nhau Câu 2: a/ Do và là hai góc kề bù nên: + = 1800 t y mà => = 1800 - Vậy: = 800 b/ Do Ot là tia phân giác x O x’ Nên: Mà: = + = 500 + 800 = 1300 Câu 3: (HS tự vẽ) Đánh giá kết quả Stt Lớp TSHS Kém Yếu TB Khá Giỏi SL TL SL TL SL TL Sl TL SL TL 1 6A1 35 2 6A2 33 3 6A3 32 4 TC 100 Nhận xét Ưu điểm Tồn tại Hướng khắc phục tồn tại KIỂM TRA 1 TIẾT Tuần 14 ND: 17/11/2011 Tiết 14 1. 3. Đề Câu 1: (1đ)Tia góc O là gì? Hai tia như thế nào là hai tia trùng nhau? Hai tia đối nhau? Câu 2: (3đ)Cho ba điểm R, I, M không thẳng hàng. a/ Vẽ đường thẳng đi qua R và M. b/ Vẽ đoạn thẳng có hai mút là R và I. c/ Vẽ nữa đường thẳng gốc M đi qua I Câu 3: (4đ)Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. a/ Vẽ hình b/ Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao? c/ So sánh AM và MB? d/ M có là trung điểm của AB không? Vì sao? Câu 4: Vẽ đoạn thẳng AB = 7cm. Vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB. Hãy nêu cách vẽ?(2đ) 4. Đáp án và thang điểm Đáp án Thang điểm Câu 1: a/ Tia góc O là một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O b/ Hai tia đối nhau là hai tia cùng chung góc và tạo thành một đường thẳng c/ Hai tia trùng nhau là hai tia có chung góc và tia này nằm trên tia kia 0,5đ 0,5đ 0,5đ . M . R Câu 2: . I A M B 3đ Câu 3: a/ Do AM < AB( 3<6) Nên điểm M nằm giữa hai điểm A và B b/ Do điểm M nằm giữa hai điểm A và B nên: AM + MB = AB MB = AB – AM MB = 6 – 3 = 3 Vậy AM = MB = 3cm c/ Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB vi: A M B AM + MB = AB và AM = MB 1đ 1đ 1đ 1đ Câu 4: Gọi M là trung điểm của AB Ta có: AB = 7cm AM = Vậy: Vẽ đoạn thẳng AB = 7cm trên đoạn thẳng AB lấy điểm M sao cho AM = 3,5cm 0,5đ 1đ 0,5đ 4. Nhận xét, đánh giá kết quả Stt Lớp TSHS Kém Yếu TB Khá Giỏi SL TL SL TL SL TL Sl TL SL TL 1 6A5 39 2 6A6 41 TC 80 5. Rút kinh nghiệm Ưu điểm Tồn tại
Tài liệu đính kèm: