I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu thế nào là tia phân giác của góc?
- HS hiểu đường phân giác của góc là gì?
2. Kỹ năng:
HS biết vẽ tia phân giác của góc.
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong đo và vẽ hình.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc,
2. Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc.
III. Tiến trình hoạt động:
1.ổn định
6A: .
6B: .
2.Kiểm tra bài cũ- Đặt vấn đề:
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng
GV yêu cầu HS làm bài tập
Gv dán bảng phụ ghi sẵn đề
1) Cho tia Ox. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, tia Oz sao cho = 1000; = 500
2) Vị trí tia Oz như thế nào đối với tia Ox và Oy?
Tính yÔz .So sánh hai góc xÔz và yÔz
* Gọi 1 hs khá thực hiện giải bài toán
* GV: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox, Oy hai góc bằng nhau, ta nói tia Oz là tia phân giác của góc xOy. HS làm:
Có tia Oy, Oz cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox
=> Tia Oz nằm giữa nằm giữa hai tia Ox và Oy.
=>
500 + = 1000
= 1000 – 500
= 500
=> = .
3. Bài mới
Hoạt động 1: Tia phân giác của một góc là gì?
GV: Qua bài tập trên em hãy cho biết tia phân giác của một góc là một tia như thế nào?
- Khi nào thì tia Oz là tia phân giác của góc xÔy?
* Quan sát các hình vẽ, dựa vào định nghĩa, cho biết tia nào là tia phân giác của góc trên hình 3 sgk ?
HS nêu định nghĩa tia phân giác của góc như SGK.
- Oz là tia phân giác của góc xÔy <=>. Tia Oz nằm giữa hai tia O x ,Oy và = =>
HS quan sát trả lời:
H1: Tia Ot là tia phân giác của xOy vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy, có
HS2: Tia Ot không phải là tia phân giác của .
1.Tia phân giác của một góc là gì?
Định nghĩa: Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau.
Ngày soạn: 14/ 03/2013 Ngày dạy: 6A + 6B : /03/2013. Tiết 25. §6. TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hiểu thế nào là tia phân giác của góc? - HS hiểu đường phân giác của góc là gì? 2. Kỹ năng: HS biết vẽ tia phân giác của góc. 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong đo và vẽ hình. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, 2. Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc. III. Tiến trình hoạt động: 1.ổn định 6A: .. 6B: .. 2.Kiểm tra bài cũ- Đặt vấn đề: Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng GV yêu cầu HS làm bài tập Gv dán bảng phụ ghi sẵn đề 1) Cho tia Ox. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, tia Oz sao cho = 1000; = 500 2) Vị trí tia Oz như thế nào đối với tia Ox và Oy? Tính yÔz .So sánh hai góc xÔz và yÔz * Gọi 1 hs khá thực hiện giải bài toán * GV: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy, tia Oz tạo với Ox, Oy hai góc bằng nhau, ta nói tia Oz là tia phân giác của góc xOy. HS làm: Có tia Oy, Oz cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox => Tia Oz nằm giữa nằm giữa hai tia Ox và Oy. => 500 + = 1000 = 1000 – 500 = 500 => = . 3. Bài mới Hoạt động 1: Tia phân giác của một góc là gì? GV: Qua bài tập trên em hãy cho biết tia phân giác của một góc là một tia như thế nào? - Khi nào thì tia Oz là tia phân giác của góc xÔy? * Quan sát các hình vẽ, dựa vào định nghĩa, cho biết tia nào là tia phân giác của góc trên hình 3 sgk ? HS nêu định nghĩa tia phân giác của góc như SGK. - Oz là tia phân giác của góc xÔy . Tia Oz nằm giữa hai tia O x ,Oy và = HS quan sát trả lời: H1: Tia Ot là tia phân giác của xOy vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy, có HS2: Tia Ot không phải là tia phân giác của . 1.Tia phân giác của một góc là gì? Định nghĩa: Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ tia phân giác của một góc Ví dụ: Cho xÔy = 640. Vẽ tia phân giác Oz của góc xÔy. GV: Tia Oz phải thoả mãn điều kiện gì? -Vậy ta phải vẽ xÔy = 640. Vẽ tiếp tia Oz nằm giữa tia Ox và Oy sao cho xÔz = 320. Gọi một HS lên bảng vẽ hình.. * Ngoài cách dùng thước đo góc, còn cách nào khác có thể xác định được phân giác của góc xOy không? GV yêu cầu HS xem hình 38 SGK. GV: Mối góc (không phải góc bẹt) có mấy tia phân giác. * Vẽ góc bẹt xÔy. Vẽ tia phân giác của góc này? Góc bẹt có mấy tia phân giác HS: Tia Oz phải nằm giữa 2 tia Ox và Oy: => = = 320 - Vẽ xÔz = 320- Vẽ tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho = 320. - HS thực hiện cách gấp giấy như hình 38 SGK. HS nêu phần nhận xét SGK. (Góc bẹt có hai tia phân giác là hai tia đối nhau) 2. Cách vẽ tia phân giác của một góc * Ví dụ : (SGK) * Nhận xét: Mỗi góc (không phải là góc bẹt) chỉ có một tia phân giác. Hoạt động 4: Chú ý GV trở lại hình vẽ trên có và tia Oz là tia phân giác của góc xÔy . GV vẽ đường thẳng mn và giới thiệu mn là đường phân giác của . Vậy đường phân giác của góc là gì? Hs theo dõi HS trả lời. 3. Chú ý: Đường thẳng chứa tia phân giác của một góc là đường phân giác của góc đó. 4: Luyện tập củng cố Bài tập1: - Vẽ aÔb = 600. - Vẽ tia phân giác của aÔb. Vẽ tia đối của tia Oa là Oa,. Vẽ tia đối của tia Ob là Ob'. Vẽ tia phân giác của a' Ô b'. Em có nhận xét gì về hai tia phân giác đó ? Bài tập2: (Bài 32 SGK) Cho HS thảo luận nhóm. Bài tập 3: (Làm bài 33 SGK) * Nhận xét: Tia phân giác của 2 góc:Ġ vàĠ tạo thành một đường thẳng. HS hoạt động nhóm. (Câu c, d đúng). HS đọc đề bài 33 - 1 em lên bảng vẽ hình GV HDHS làm từng bước. 5: Dặn dò - Về nhà cần học, nắm vững tia phân giác của một góc, đường phân giác của một góc. Từ đó rèn kĩ năng nhận biết một tia là tia phân giác của một góc. - Làm bài tập: 30, 34, 35, 36 (SGK).
Tài liệu đính kèm: