Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 23: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2012-2013

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 23: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2012-2013

 I/. MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức:

 - Kiểm tra mức độ nắm vững các kiến thức cơ bản đã học trong chương II: Góc (khái niệm góc, các loại góc, quan hệ giữa hai góc, tia nằm giữa hai tia, tia phân giác của góc .) của HS. Từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học cho phù hợp.

 2. Kĩ năng:

- Kiểm tra kĩ năng ở các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng kiến thức vào bài tập (dùng thước đo góc để vẽ góc có số đo cho trước, vận dụng hệ thức

 xOy +  yOz =  xOz khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz .), kĩ năng suy luận, kĩ năng trình bày của HS.

 3. Thái độ:

 - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, trung thực, nghiêm túc.

 II/. ĐỀ BÀI VÀ ĐIỂM SỐ:

 1. Ma trận:

 Các

 cấp độ

Tên

chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tổng

 Cấp độ thấp

 Cấp độ cao

Góc. Biết khái niệm góc, các loại góc.

Số câu 2 2

Số điểm,

Tỉ lệ % 1.5

15% 1.5

15%

Số đo góc.

 Hiểu khái niệm góc bẹt.

Hiểu khái niệm hai góc phụ nhau. Biết dùng thước đo góc để vẽ góc có số đo cho trước.

Biết vận dụng hệ thức

  xOy +  yOz =  xOz

khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.

Số câu 2 2 4

Số điểm,

Tỉ lệ % 2

20% 3.5

35% 5.5

55%

Tia phân giác của một góc.

 Chỉ ra được một tia là tia phân giác của một góc. Tính được số đo góc dựa vào các kiến thức về góc: định nghĩa tia phân giác của một góc, hai góc kề bù

Số câu 1 1 2

Số điểm,

Tỉ lệ % 1

10% 2

20% 3

3%

Tổng số câu 2 2 4 8

Tổng số điểm,

Tỉ lệ % 1.5

15% 2

20% 6.5

65% 10

100%

 

doc 5 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 276Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 23: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2012-2013", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 02/03/2012.
 Ngày giảng:  /03/2012.
Tiết 23
KIỂM TRA VIẾT 
 I/. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
 - Kiểm tra mức độ nắm vững các kiến thức cơ bản đã học trong chương II: Góc (khái niệm góc, các loại góc, quan hệ giữa hai góc, tia nằm giữa hai tia, tia phân giác của góc ...) của HS. Từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học cho phù hợp.
 2. Kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng ở các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng kiến thức vào bài tập (dùng thước đo góc để vẽ góc có số đo cho trước, vận dụng hệ thức 
 + = khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz ...), kĩ năng suy luận, kĩ năng trình bày của HS.
 3. Thái độ: 
 - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, trung thực, nghiêm túc.
 II/. ĐỀ BÀI VÀ ĐIỂM SỐ:
 1. Ma trận:
 Các
 cấp độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Góc.
Biết khái niệm góc, các loại góc.
Số câu
2
2
Số điểm,
Tỉ lệ %
1.5
15%
1.5
15%
Số đo góc.
Hiểu khái niệm góc bẹt.
Hiểu khái niệm hai góc phụ nhau.
Biết dùng thước đo góc để vẽ góc có số đo cho trước.
Biết vận dụng hệ thức
 + = 
khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.
Số câu
2
2
4
Số điểm,
Tỉ lệ %
2
20%
3.5
35%
5.5
55%
Tia phân giác của một góc.
Chỉ ra được một tia là tia phân giác của một góc.
Tính được số đo góc dựa vào các kiến thức về góc: định nghĩa tia phân giác của một góc, hai góc kề bù  
Số câu
1
1
2
Số điểm,
Tỉ lệ %
1
10%
2
20%
3
3%
Tổng số câu
2
2
4
8
Tổng số điểm, 
Tỉ lệ %
1.5
15%
2
20%
6.5
65%
10
100%
 2. Đề bài và điểm số:
 Câu 1 (1 điểm): Cho biết tên đỉnh, tên cạnh và viết kí hiệu của góc aOb ?
 Câu 2 (2.5 điểm): Cho hình vẽ bên. Biết Ox, Ot là hai tia đối nhau, = 300, = 600. z
 t 
 a) Kể tên các góc nhọn trong hình bên ? O y
 b) Tính số đo của góc xOt ?
 c) Kể tên những cặp góc phụ nhau trong hình bên ? 
 x 
 Câu 3 (4.5 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om, vẽ các tia Op, Oq sao cho = 500, = 1000.
a) So sánh góc mOp và góc pOq ? 
b) Tia Op có là tia phân giác của góc mOq không ? Vì sao ?
 Câu 4 (2 điểm): Cho Oa, Ob lần lượt là các tia phân giác của hai góc kề bù và . Tính số đo của góc aOb ?
 III. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CHI TIẾT TỪNG PHẦN:
Câu
Nội dung cần đạt
Điểm
1
Góc aOb có đỉnh là O,
có hai cạnh là Oa và Ob
Kí hiệu của góc aOb là 
0.25
0.5
0.25
2a)
Các góc nhọn là: và 
0.5
2b)
Vì Ox và Ot là hai tia đối nhau nên góc xOt là góc bẹt
Þ = 1800
0.5
0.5
2c)
Ta có + = 300 + 600 = 900
Þ và là hai góc phụ nhau.
0.5
0.5
3a)
 q p	
 O m
Vẽ đúng góc mOp 
Vẽ đúng góc mOq
Vì tia Op nằm giữa hai tia Om và Oq nên + = 
Þ 500 + = 1000 Þ = 1000 - 500 = 500
Vậy = 
1.0
1.0
0.5
0.5
0.5
3b)
Tia Op là tia phân giác của góc mOq.
Vì tia Op nằm giữa hai cạnh Om và Oq của góc mOq 
và tạo với hai cạnh ấy hai góc mOp và pOq bằng nhau.
0.5
0.25
0.25
4
Vẽ đúng hình
	 b y
 a 
 z O x 
Vì và là hai góc kề bù nên + = 1800
Vì Oa là tia phân giác của góc xOy nên = = 
Vì Ob là tia phân giác của góc yOz nên = = 
Ta có tia Oy nằm giữa hai tia Oa và Ob nên = + 
Þ = + = = = 900
0.25
0.25
0.5
0.5
0.25
0.25
 IV. TỔ CHỨC KIỂM TRA:
 1. Ổn định tổ chức:
 Sĩ số: 6A 	6B
 2. Tiến hành kiểm tra:
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
- Phát đề, yêu cầu HS làm bài nghiêm túc, theo dõi quá trình làm bài của HS.
- Kết thúc giờ kiểm tra, thu bài làm của HS.
- Nhận đề từ GV, nghiêm túc làm bài.
- Nộp bài khi hết thời gian làm bài.
 3. Nhận xét: GV nhận xét ý thức làm bài kiểm tra của HS.
 V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Làm lại bài kiểm tra vào vở bài tập.
 - Chuẩn bị bài: “ Đường tròn”.
.......................................................................
 Tân Sơn, ngày: ...../03/2012.
Đã soạn hết tiết 23.
Duyệt của tổ chuyên môn

Tài liệu đính kèm:

  • docHinh hoc 6 - tiet 23,mau moi.doc