Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập (bản 3 cột)

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập (bản 3 cột)

I/MỤC TIÊU:

a)Kiến thức:

1/Học sinh nắm được các kiến thức về góc: Góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc kề bù, phân giác của một góc

b)Kỹ năng:

2/Có kỹ năng vẽ hình, đo góc, vẽ góc, vẽ phân giác của một góc

c)Thái độ:

3/Có thái cẩn thận, chính xác khi đo góc, bước đầu biết lập luận.

II/CHUẨN BỊ:

1/ GV:thước đo góc, thước thẳng.

2/HS: thước đo góc, thước thẳng.

III/ PHƯƠNG PHÁP

Đàm thoại gợi mở,hoạt động nhóm,luyện tập thực hành.

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1/KIỂM TRA

CÂU HỎI ĐÁP ÁN

Hs1:Vẽ góc xOy=126o. Vẽ tia phân giác Ot của góc này.

Hs2:Bài 32/87(trả lời miệng)Vẽ góc 90o.

GV: nhận xét và cho điểm HS.

 x

 O y

C;d đúng

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 7Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập (bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 27
TIẾT 22
LUYỆN TẬP.
I/MỤC TIÊU: 
a)Kiến thức:
1/Học sinh nắm được các kiến thức về góc: Góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc kề bù, phân giác của một góc 
b)Kỹ năng:
2/Có kỹ năng vẽ hình, đo góc, vẽ góc, vẽ phân giác của một góc 
c)Thái độ: 
3/Có thái cẩn thận, chính xác khi đo góc, bước đầu biết lập luận.
II/CHUẨN BỊ: 
1/ GV:thước đo góc, thước thẳng. 
2/HS: thước đo góc, thước thẳng. 
III/ PHƯƠNG PHÁP
Đàm thoại gợi mở,hoạt động nhóm,luyện tập thực hành.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/KIỂM TRA
CÂU HỎI
ĐÁP ÁN
-Hs1:Vẽ góc xOy=126o. Vẽ tia phân giác Ot của góc này.
-Hs2:Bài 32/87(trả lời miệng)Vẽ góc 90o.
GV: nhận xét và cho điểm HS.
 x
 O y
C;d đúng
2/BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
-Gv cho học sinh đọc đề và yêu cầu học sinh vẽ hình.
?hai góc kề bù là hai góc như thế nào?
-hai góc kề bù có tổng bằng bao nhiêu độ?
-Phân giác của một góc có tính chất gì?Hãy tính góc tOy.Từ tính góc x’Ot
-Gv cho học sinh giải bài 34/87.
?em hãy tính góc x’Oy và giải thích vì sao?
?Tính góc tOy?
?tính góc tOt’ và góc x’Ot bằng cách nào?
Bài 37/87:Gv cho hs đọc đề và giải.
?Em có nhận xét gì về tia Oy;O x;Oz?Vì sao?
?từ đó ta có điều gì?
Như vậy góc yOz=?
-Để tính góc mOn ta cần tính những góc nào? Vì sao?
-Muốn tính góc mOy;yOn ta phải làm gì?
Hai học sinh giải,còn lại nháp. t
 x
 O y
Hs nháp và trả lời câu hỏi.
-Hai góc vừa kề,vừa bù nhau gọi là hai góc kề bù
-Hai góc kề bù có tổng bằng 180o
-phân giác của 1 góc có tính chất :chia góc đó thành hai phần bằng nhau
-Góc tOy=65o.
-Góc x’Ot=115o.
Hs giải tóm tắt:
 xOy=110oÞx’Oy=80o.
vì Ot là phân giác của xOyÞxOt=tOy=
x’Ot=tOy=35oÞtOt’=90o
x’Ot=125o
xOt’=145o
-Học sinh đọc và vẽ hình:
 n
 y
z
 m
 O x
-Oy nằm giữa hai tia vì c xOy < xOz.
-xOy+yOz=xOz
yOz=90o
Bài 32/87:
C;d đúng
Bài 33/87:
 y
 t
x O x’
Do xOy và x’Oy là hai góc kề bùÞxOy+x’Oy=180o mà xOy=130oÞx’Oy=50o
Vì Ot là phân giác của góc xOyÞtOy= 
Mà Oy nằm giữa hai tia Ox’và Ot
Þx’Ot=x’Oy+tOy=115o
Bài 34/87
 t y
 t’
x x’
 O
Bài 37/87:
 n
 y
z
 m
 O x
.a/Tính số đo góc yOz
Do Oy,Oz cùng nằm trên nửa mp bờ O x và xOy < xOzÞtia Oy nằm giữa hai tia O x và Oz ÞzOy=xOz-xOy=90o.
.b/Tính mOn:
Do Om là phân giác góc xOyÞ mOy=60o
Tương tự nOy=45o
Vậy mOn=105o
3/HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ( 2 PHÚT)
-Xem lại các nội dung về góc.BTVN:35;36/87
-Chuẩn bị đồ dùng thực hành:Giác kế nằm.
KÝ DUYỆT
Ngàythángnăm 2010

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 27(HH).doc