I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Hiểu thế nào là tia phân giác, đường phân giác của góc.
2. Kĩ năng : Biết vẽ tia phân giác của một góc.
3. Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy.
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc.
2. HS: Đọc bài, thước thẳng, thước đo góc.
III. Phương pháp:
- Hướng dẫn, gợi mở, tìm tòi suy luận, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1) 6A2 :
2. Kiểm tra bài cũ: (7)
Vẽ . Vẽ .
HS và GV nhận xét, ghi điểm.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8)
-GV: Khi kiểm tra bài cũ xong, GV giới thiệu thế nào là tia phân giác của một góc.
-GV: Cho HS đọc lại định nghĩa trong SGK.
Nhấn mạnh và chốt ý.
Hoạt động 2: (13)
-GV: Trình bày cách vẽ tia phân giác của một góc như trong SGK.
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Đọc định nghĩa.
-HS: Chú ý theo dõi và lên bảng vẽ, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét.
1. Tia phân giác của một góc là gì?
Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau.
2. Cách vẽ tia phân giác của một góc:
VD: Vẽ tia phân giác Oz của
Giải:
Cách 1:
Ta có:
Mà
Nên
Ngày soạn: 03/ 03/2014 Ngày dạy : 06/ 03/2014 Tuần: 26 Tiết: 22 §6. TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Hiểu thế nào là tia phân giác, đường phân giác của góc. 2. Kĩ năng : Biết vẽ tia phân giác của một góc. 3. Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy. II. Chuẩn bị: GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc. HS: Đọc bài, thước thẳng, thước đo góc. III. Phương pháp: - Hướng dẫn, gợi mở, tìm tòi suy luận, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Vẽ . Vẽ . à HS và GV nhận xét, ghi điểm. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (8‘) -GV: Khi kiểm tra bài cũ xong, GV giới thiệu thế nào là tia phân giác của một góc. -GV: Cho HS đọc lại định nghĩa trong SGK. à Nhấn mạnh và chốt ý. Hoạt động 2: (13‘) -GV: Trình bày cách vẽ tia phân giác của một góc như trong SGK. -HS: Chú ý theo dõi. -HS: Đọc định nghĩa. -HS: Chú ý theo dõi và lên bảng vẽ, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét. 1. Tia phân giác của một góc là gì? O y z x Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau. 2. Cách vẽ tia phân giác của một góc: VD: Vẽ tia phân giác Oz của Giải: Cách 1: Ta có: Mà Nên HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG -GV: Cách 2, GV cho HS thực hành tại chỗ. -GV: Yêu cầu HS vẽ tia phân giác của góc bẹt. -GV: Sau khi HS vẽ tia phân giác của góc bẹt, GV giới thiệu nhận xét như trong SGK. à Chốt ý. Hoạt động 3: (5‘) -GV: Vẽ hình và giới thiệu thế nào là đường phân giác của một góc. à Chốt ý. -HS: Gấp giấy. -HS: Vẽ tia phân giác của góc bẹt. -HS: Đọc và nhắc lại nhận xét trong SGK. -HS: Vẽ hình và chú ý theo dõi. Vậy: ta vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho Cách 2: Gấp giấy (SGK) Nhận xét: Mỗi góc (không phải là góc bẹt) chỉ có một tia phân giác. 3. Chú ý: Đường thẳng chứa tia phân giác của một góc là đường phân giác của góc đó. O m y n x O x y m n VD: mn là đường phân giác của góc xOy 4. Củng cố ( 8’) - GV cho HS nhắc lại thế nào là tia phân giác, đường phân giác của một góc. - Cho HS làm bài tập 31 (SGK/87) à HS và GV nhận xét. 5. Hướng dẫn về nhà: ( 3’) - Về nhà xem lại các VD và nắm chắc lí thuyết. - GV hướng dẫn về nhà làm các bài tập 32, 33 (SGK/87). - Tiết sau luyện tập. 6. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: