I. Mục tiêu
- Ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm
Trong ba điểm thẳng hàng có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại
- Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không
- Sử dụng được các thuật ngữ nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa
II. Chuẩn bị
- GV: Thước, phấn màu, bảng phụ
- HS: Xem trước bài học, thước thẳng
III.Tiến trình tiết dạy
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra
- HS: Vẽ đường thẳng a, vẽ A a, B a, C a
3.Bài mới
HĐ Thầy - Tị Nội dung
H: Từ bài tập trong phần kiêmt tra bài cũ, các em có nhận xét gì về ba điểm A, B, C với đường thẳng a?
GV: Giới thiệu ba điểm A, B, C là ba điểm thẳng hàng
H: Khi nào ba điểm A, B, C thẳng hàng?
H: Khi nào ba điểm A, B, C không thẳng hàng?
HS:
GV: Giới thiệu nhiều điểm thẳng hàng, không thẳng hàng
HS: Làm miệng bài tập 8(SGK)
HS: Làm bài tập 9; 10 trang 106 1. Thế nào là ba điểm thẳng hàng?
- Khi ba điểm A, B, C cùng thuộc một đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng
- Khi ba điểm A, B, C không thuộc bất kì đường thẳng nào ta nói chúng không thẳng hàng
Tuần:2 Ngày soạn:19 – 8 - 2009 Tiết: 2 Ngày dạy: 27 – 8 - 2009 § 2.BA ĐIỂM THẲNG HÀNG I. Mục tiêu Ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm Trong ba điểm thẳng hàng có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không Sử dụng được các thuật ngữ nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa II. Chuẩn bị GV: Thước, phấn màu, bảng phụ HS: Xem trước bài học, thước thẳng III.Tiến trình tiết dạy 1.Ổn định lớp.á 2.Kiểm tra HS: Vẽ đường thẳng a, vẽ A a, B a, C a 3.Bài mới HĐ Thầy - Tị Nội dung H: Từ bài tập trong phần kiêmt tra bài cũ, các em có nhận xét gì về ba điểm A, B, C với đường thẳng a? GV: Giới thiệu ba điểm A, B, C là ba điểm thẳng hàng H: Khi nào ba điểm A, B, C thẳng hàng? H: Khi nào ba điểm A, B, C không thẳng hàng? HS: GV: Giới thiệu nhiều điểm thẳng hàng, không thẳng hàng HS: Làm miệng bài tập 8(SGK) HS: Làm bài tập 9; 10 trang 106 1. Thế nào là ba điểm thẳng hàng? - Khi ba điểm A, B, C cùng thuộc một đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng A B C g g g g - Khi ba điểm A, B, C không thuộc bất kì đường thẳng nào ta nói chúng không thẳng hàng H: Có nhận xét gì về vị trí của điểm C đối với điểm A và B? HS: GV: Giới thiệu khái niệm điểm nằm cùng phía,khác phía H: Trên hình vẽ có bao nhiêu điểm nằm giữa hai điểm còn lại? HS: Trả lời và rút ra nhận xét H: Khi nói điểm M nằm giữa hai điểm K và P thì ba điểm này có thẳng hàng không? GV: Nhấn mạnh cho HS: Nếu một điểm nằm giữa hai điểm thì ba điểm đó thẳng hàng Không có khái niệm nằm giữa khi ba điểm đó không thẳng hàng 2. Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng A B C g g g - Điểm C nằm giữa hai điểm A và B - Hai điểm C, B nằm cùng phía đối với điểm A - Hai điểm A, C nằm cùng phía với điểm B - Hai điểm A, B nằm khác phía đối với điểm C - NX: Trong hai điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại 4/ Củng cố Ba điểm thẳng hàng Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng Làm bài tập 11 SGK(làm miệng) 5/ Dặn dò Học lý thuyết BTVN: 12; 13; 14(SGK). IV.RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................... .........................................................................................................
Tài liệu đính kèm: