AMục tiêu
-/Học sinh nắm được góc là gì? Góc bẹt là gì?
-/Học sinh biết vẽ góc, đọc tên góc, viết ký hiệu góc, nhận biết được điểm nằm trong góc.
-/Học sinh có thái độ cẩn thận, chính xác khi vẽ góc, ký hiệu góc.
B. Phương tiện
-/GV:Thước thẳng,bảng phụ.
-/HS:Thước thẳng.
C. Phương pháp.
Hỏi đáp. Trực quan
Nêu và giải quyết vấn đề
D. Tiến trinh dạy học
1. Ổn định: Lớp:
2. Kiểm tra:
Vẽ nửa mặt phẳng bờ a. Trên nửa mặt phẳng đó lấy điểm O sao cho O không thuộc vào a.
Vẽ hai tia Ox, Oy sao cho Ox, Oy không cắt a.
3. Bài học
Tiết 17 NS: 14/01/09 NG: GÓC. AMục tiêu -/Học sinh nắm được góc là gì? Góc bẹt là gì? -/Học sinh biết vẽ góc, đọc tên góc, viết ký hiệu góc, nhận biết được điểm nằm trong góc. -/Học sinh có thái độ cẩn thận, chính xác khi vẽ góc, ký hiệu góc. B. Phương tiện -/GV:Thước thẳng,bảng phụ. -/HS:Thước thẳng. C. Phương pháp. Hỏi đáp. Trực quan Nêu và giải quyết vấn đề D. Tiến trinh dạy học 1. Ổn định: Lớp: 2. Kiểm tra: Vẽ nửa mặt phẳng bờ a. Trên nửa mặt phẳng đó lấy điểm O sao cho O không thuộc vào a. Vẽ hai tia Ox, Oy sao cho Ox, Oy không cắt a. 3. Bài học Giáo viên Học sinh Ghi bảng - Định nghĩa góc: Định nghĩa góc:Gv chỉ hình và hỏi:Hai tia Ob; Oc có đặc điểm gì -Gv nói: hình trên được gọi là góc?Vậy góc là gì? Gv treo bảng phụ vẽ một số hình khác và cho học sinh trả lời các hình đó có phải là góc không? -Gv nêu ký hiệu góc và đỉnh,cạnh của góc.Y/c học sinh đọc ký hiệu góc trên bảng phụ vừa treo. :Hình thành góc bẹt: Gv chỉ hình vẽ trên bảng phụ và hỏi: Em có nhận xét gì về tia OB và OC. Từ đó giới thiệu góc bẹt. Cho hs làm ?1(học sinh tìm tuỳ ý nhưng phải chỉ đúng. -Để vẽ góc, ta phải xác định điều gì? -Gv nêu một số điểm chú ý. -Gv cho học sinh vẽ góc ABC. -Gv vẽ hình và yêu cầu học sinh lên đánh dấu góc NOM;NOC;OCD;CDO :Điểm nằm trong góc: -Gv vẽ hình: x N· O · y A· :Luyện tập: Gv cho học sinh đứng tại chỗ trả lời. Gv cho học sinh trả lời và ghi vào bảng phụ. -Học sinh vẽ tuỳ ý. b O c Hs trả lời:Hai tia chung gốc. Hs trả lời:Là hình gồm hai tia chung gốc. B O C · · · x · D ·E y O -Trên hình 1,OB và OC là hai tia đối nhau. -Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau. -Vẽ đỉnh và vẽ hai cạnh của góc đó. -Học sinh đánh dấu trên hình vẽ. · N · M ·O C· D · Học sinh trả lời điểm N nằm trong góc xOy.Điểm A nằm ngoài góc xOy. y C z M T P 1/Góc: a/Định nghĩa:Góc là hình gồm hai tia chung gốc. -b/Ký hiệu: x O Y Góc xOy ghi là: xOy hoặc yO x -O là đỉnh của góc,O x và Oy là hai cạnh của góc. 2/Góc bẹt: -Là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau. B O C 3/Vẽ góc: -Ta cần vẽ đỉnh và hai cạnh của nó. -Ta thường vẽ thêm 1 hay nhiều vòng cung nhỏ nối hai cạnh của góc để dễ thấy góc đang xét.Cần phân biệt góc có chung đỉnh bằng ký hiệu O1;O2 O t p x y 4/Điểm nằm bên trong góc: -Điểm N nằm trong góc,điểm A nằm ngoài góc xOy. O · A ·N x y 5/Luyện tập: -Bài 6/75. -a/=Góc xOy;=Đỉnh =Cạnh. -b/..=S; =ST và SR -c/=Góc có hai cạnh là hai tia đối nhau. :Hướng dẫn về nhà: BTVN8;9;10/75.Chuẩn bị đo độ. E. Rút kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: