I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm về: Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng .
2) Kỹ năng:
- Biết đo đoạn thẳng
- Biết so sánh hai đoạn thẳng, xác định được trung điểm của đoạn thẳng.
3) Thái độ:
Học sinh cẩn thận, chính xác, tích cực xây dựng bài.
II. Chuẩn bị:
1) Giáo viên: SGK, giáo án, thước,bảng phụ.
2) Học sinh: SGK, thước thẳng, dụng cụ học tập.
III. Tiến tŕnh dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
10’ - Nêu câu hỏi kiểm tra:
Hs1: Giải bài tập 2 trang 127
Hs 2: Giải bài tập 3a
Hs 3: Giải bài tập 3b
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá. - 3 HS lên bảng thực hiện:
Nếu a // AN thì không vẽ được điểm S vì nếu S thuộc a thì S, A và N không thẳng hàng.
Nhận xét. Bài tập 2:
Bài tập 3:
Tuần 13 Tiết 13 Ngày soạn: 19/11/2011 - Ngày dạy: 22/11/2011 ÔN TẬP CHƯƠNG I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm về: Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng. Kỹ năng: - Biết đo đoạn thẳng - Biết so sánh hai đoạn thẳng, xác định được trung điểm của đoạn thẳng. Thái độ: Học sinh cẩn thận, chính xác, tích cực xây dựng bài. II. Chuẩn bị: Giáo viên: SGK, giáo án, thước,bảng phụ. Học sinh: SGK, thước thẳng, dụng cụ học tập. III. Tiến tŕnh dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 10’ - Nêu câu hỏi kiểm tra: Hs1: Giải bài tập 2 trang 127 Hs 2: Giải bài tập 3a Hs 3: Giải bài tập 3b Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - 3 HS lên bảng thực hiện: Nếu a // AN thì không vẽ được điểm S vì nếu S thuộc a thì S, A và N không thẳng hàng. Nhận xét. Bài tập 2: Bài tập 3: Hoạt động 2: Bài tập 34’ - Yêu cầu làm bài tập 4: Gọi học sinh lên bảng vẽ hình theo yêu cầu. Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 6: Gọi 3 Hs lên bảng Hướng dẫn sử dụng thước đo cho chính xác. So sánh AM và MB ta phải tính MB? Muốn xem M có là trung điểm của AB không thì ta phải xét vị trí của M? Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 7: Gọi học sinh vẽ hình Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 8: Gv gọi lần lượt Hs lên bảng vẽ hình. Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - HS lần lượt lên bàng xẽ hình. Nhận xét. - 3Hs lần lượt thực hiện: Nhận xét. - Vẽ hình: Nhận xét. - HS lần lượt lên bảng vẽ hình Nhận xét. Bài tập 4: Bài tập 6: a. Điểm M nằm giửa A và B vì A, M, B thẳng hàng và AM < AB b. Do M nằm giửa A và B nên AM + MB = AB MB = AB - AM = 6 – 3 = 3cm Vậy AM = MB c. M là trung điểm của AB vì: - M nằm giữa A và B - MA = MB Bài tập 7: M là trung điểm AB nên MA = MB = AB : 2 MA = MB = 7 : 2 = 3,5cm Bài tập 8: Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà 1’ - Học sinh nắm vững các kiến thức - Xem kại lư thuyết và bài tập. - Tiết sau kiểm tra 45 phút
Tài liệu đính kèm: