Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 13: Ôn tập chương I - Năm học 2011-2012 - Hoàng Quốc Khánh

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 13: Ôn tập chương I - Năm học 2011-2012 - Hoàng Quốc Khánh

I. Mục tiêu:

1) Kiến thức:

Học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm về: Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng .

2) Kỹ năng:

- Biết đo đoạn thẳng

- Biết so sánh hai đoạn thẳng, xác định được trung điểm của đoạn thẳng.

3) Thái độ:

Học sinh cẩn thận, chính xác, tích cực xây dựng bài.

II. Chuẩn bị:

1) Giáo viên: SGK, giáo án, thước,bảng phụ.

2) Học sinh: SGK, thước thẳng, dụng cụ học tập.

III. Tiến tŕnh dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

10’ - Nêu câu hỏi kiểm tra:

Hs1: Giải bài tập 2 trang 127

Hs 2: Giải bài tập 3a

Hs 3: Giải bài tập 3b

Yêu cầu nhận xét.

Đánh giá. - 3 HS lên bảng thực hiện:

Nếu a // AN thì không vẽ được điểm S vì nếu S thuộc a thì S, A và N không thẳng hàng.

Nhận xét. Bài tập 2:

Bài tập 3:

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 228Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 13: Ôn tập chương I - Năm học 2011-2012 - Hoàng Quốc Khánh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 13 Tiết 13	 Ngày soạn: 19/11/2011 - Ngày dạy: 22/11/2011
ÔN TẬP CHƯƠNG I
Mục tiêu: 
Kiến thức:
Học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm về: Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.
Kỹ năng: 
- Biết đo đoạn thẳng 
- Biết so sánh hai đoạn thẳng, xác định được trung điểm của đoạn thẳng. 
Thái độ: 
Học sinh cẩn thận, chính xác, tích cực xây dựng bài.
II. Chuẩn bị: 
Giáo viên: SGK, giáo án, thước,bảng phụ. 
Học sinh: SGK, thước thẳng, dụng cụ học tập.
III. Tiến tŕnh dạy học: 
TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Nội dung 
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
10’
- Nêu câu hỏi kiểm tra: 
Hs1: Giải bài tập 2 trang 127
Hs 2: Giải bài tập 3a
Hs 3: Giải bài tập 3b
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
 - 3 HS lên bảng thực hiện:
Nếu a // AN thì không vẽ được điểm S vì nếu S thuộc a thì S, A và N không thẳng hàng. 
Nhận xét.
Bài tập 2:
Bài tập 3:
Hoạt động 2: Bài tập 
34’
- Yêu cầu làm bài tập 4:
Gọi học sinh lên bảng vẽ hình theo yêu cầu.
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 6:
Gọi 3 Hs lên bảng
Hướng dẫn sử dụng thước đo cho chính xác.
So sánh AM và MB ta phải tính MB?
Muốn xem M có là trung điểm của AB không thì ta phải xét vị trí của M?
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 7:
Gọi học sinh vẽ hình
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 8:
Gv gọi lần lượt Hs lên bảng vẽ hình.
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- HS lần lượt lên bàng xẽ hình.
Nhận xét.
- 3Hs lần lượt thực hiện: 
Nhận xét.
- Vẽ hình:
Nhận xét.
- HS lần lượt lên bảng vẽ hình
Nhận xét.
Bài tập 4:
Bài tập 6:
a. Điểm M nằm giửa A và B vì A, M, B thẳng hàng và 
AM < AB
b. Do M nằm giửa A và B nên 
AM + MB = AB
 MB = AB - AM
 = 6 – 3 = 3cm
Vậy AM = MB
c. M là trung điểm của AB vì:
- M nằm giữa A và B
- MA = MB
Bài tập 7:
M là trung điểm AB nên
MA = MB = AB : 2
MA = MB = 7 : 2 = 3,5cm
Bài tập 8:
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà
1’
- Học sinh nắm vững các kiến thức
- Xem kại lư thuyết và bài tập.
- Tiết sau kiểm tra 45 phút

Tài liệu đính kèm:

  • docHH6 T13 tiết 13.doc