I/ MỤC TIÊU :
-Kiến thức: HS hiểu 3 điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa 2 điểm, biết được trong 3 điểm thẳng hàng có 1 điểm và chỉ 1 điểm nằm giữa 2 điểm còn lại
-Kĩ năng: HS biết vẽ 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng .Biết sử dụng các thuật ngữ : nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa.
-Thái độ : Sử dụng thước thẳng để kiểm tra ba điểm thẳng hàng cẩn thận, chính xác.
II/ CHUẨN BỊ :
HS: SGK, SBT, thước thẳng.
GV: SGK, SBT, bảng phụ vẽ sơ đồ, cách viết tập hợp, giới thiệu các phần tử của tập hợp
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (5')
Treo bảng phụ có ghi đề bài lên:
1. Vẽ điểm M, đường thẳng b sao cho M b a
2. Vẽ đường thẳng a, điểm A sao cho M a, A b, a A b
3. Vẽ điểm N a và N b
Hoạt động 2 : Tìm hiểu khái niệm 3 điểm thẳng hàng(10)
.GV: Khi nào ta có thể nói ba điểm A, B ,C thẳng hàng?
Khi nào ta có thể nói ba điểm A, B ,C không thẳng hàng?
Để vẽ ba điểm thẳng hàng, vẽ ba điểm không thẳng hàng ta nên làm ntn?
Để nhận biết ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng ta làm ntn?
Củng cố bài 8 SGK
Bài 9 SGK Khi ba điểm A, B ,C cùng thuộc một đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng.
A B C
Khi ba điểm A, B ,C không cùng thuộc một đường thẳng ta nói chúng không thẳng hàng?
.C
A B
HS trả lời miệng
2 HS thực hành trên bảng
Hoạt động 3 : Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng(10)
Ở hình a em hãy cho biết 2 điểm nào nằm cùng phía đối với điểm nào?
Hai điểm nào nằm khác phía đối với điểm nào?
Điểm nào nằm giữa hai điểm nào?
Trong ba điểm thẳng hàng có mấy điểm nằm giữa ?
Nếu nói điểm E nằm giữa 2 điểm A và B thì 3 điểm này có thẳng hàng không?
Khi 3 điểm không thẳng hàng thì có điểm nào nằm giữa không?
A B C
Điểm A; C nằm về hai phía đối với điểm B.
Điểm B;C nằm cùng phía đ/với điểm A.
Điểm A; B nằm cùng phía đ/với điểm C.
Điểm B nằm giữa hai điểm A; C
Ghi nhớ: Khi biết 1 điểm nằm giữa 2 điểm thì 3 điểm đó thẳng hàng
Tài liệu đính kèm: