Giáo án Hình học 6 - Tuần 32, Tiết 27: Ôn tập chương II - Năm học 2018-2019

 Ngày soạn: 22/03/2019 Ngày dạy:
 Tiết: 27 Tuần: 32 
 ÔN TẬP CHƯƠNG II
 I. Mục tiêu
 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
 - Kiến thức: HS được hệ thống hoá kiến thức.
 - Kỹ năng: Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác.
 - Thái độ: Bước đầu tập suy luận đơn giản
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề dạy 
 học: Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, Năng lực tư duy logic, Năng lực hợp tác. 
 II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Thước thẳng, SGK, compa, bảng phụ
 - Học sinh: Thước thẳng, SGK, compa
 III. Tổ chức các hoạt động dạy học
 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1’)
 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 - HS1 : Tam giác ABC là gì?
 Nêu các yếu tố của tam giác ABC
 - HS nhận xét câu trả lời và BT của bạn , đề nghị cho điểm 
 - Gv nhận xét và cho điểm h/s
 3. Bài mới
 HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động)
 HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
 Thời lượng để thực hiện hoạt động: (5’)
 a) Mục đích của hoạt động: Củng cố khái niệm về góc
 Nội dung: Củng cố khái niệm về góc
 b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
 GV: Đưa bảng sau lên màn hình máy chiếu
M y y y y x
 a O
 M
 O
 x
 x
 O
 O x v c y A
 b
t u
 z
 A O O
 R
 x
 B C
 O a
 - Mỗi hình sau đây cho ta biết kiến thức nào ?
 c) Sản phẩm hoạt động của HS: Nhận biết được các hình
 d) Kết luận của GV: Nhắc lại khái niệm về góc
 HĐ3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm 
 Thời lượng để thực hiện hoạt động: (32’)
 a) Mục đích của hoạt động: Củng cố khái niệm tam giác
 Nội dung: Củng cố khái niệm tam giác
 b) Cách thức tổ chức hoạt động: 
 Hoạt động của GV và HS Sản phẩm của học sinh
 Hoạt động 2. Điền vào chỗ trống Bài 1: Điền vào chỗ chấm
 trong các phát biểu sau a) Bất kì đường thẳng trên mặt phẳng cũng 
 GV: Đưa nội dung lên máy chiếu là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối 
 HS: Quan sát và trả lời tại chỗ nhau
 a) Bất kì đường thẳng trên mặt phẳng cũng b) Số đo của góc bẹt là 180o
 là ........... của hai nửa mặt phẳng ........ c) Nếu tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy 
 thì x· Oy y· Oz x· Oz
 b) Số đo của góc bẹt là ......................
 d) Tia phân giác của một góc là tia nằm 
 · · ·
 c) Nếu ........... thì xOy yOz xOz giữa và tạo với hai cạnh của góc ấy hai 
 góc bằng nhau
 d) Tia phân giác của một góc là tia ........... e) Tam giác ABC là hình gồm 3 đoạn 
 thẳng AB, BC, CA khi 3 điểm A,B,C 
 không thẳng hàng.
 e) Tam giác ABC là hình gồm................ f ) Đường tròn tâm O bán kính R là hình 
 gồm các điểm cách điểm O một khoảng 
 f ) Đường tròn tâm O bán kính R là hình bằng R
 gồm ....................
 Hoạt động 3. Tìm câu đúng sai Bài 2: Chọn câu đúng sai
 a) Góc tù là góc lớn hơn góc vuông a) Sai
 b) Nếu tia Oz là tia phân giác của góc xOy b)Đúng
 thì x· Oz z·Oy
 c) Tia phân giác của góc xOy là tia tạo 
 thành với hai cạnh Ox, Oy hai góc bằng 
 c) Đúng
 nhau.
 d) Góc bẹt là góc có số đo bằng 1800
 e) Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn 
 thẳng AB, BC, CA.
 d) Sai e) Sai
Hoạt động 4. Vẽ hình và tập suy luận Bài tập 6 trang 96
Yêu cầu HS vẽ và lên bảng vẽ các hình Hướng dẫn
trong bài tập 3, 4, 6, 8
Bài tập 3. Hình trong phần đọc hình
Bài tập 6
- Vì Oz là phân giác của góc xOy nên :
 x· Oy 600 y
 x· Oz 300
 2 2
Vậy ta vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy z
sao cho góc XOZ bằng 300
 O
 Bài 8 trang 96 SGK x
Bài tập 8- Vẽ đoạn thẳng BC = 3,5 cm
- Vẽ cung tròn tâm B bán kính 3 cm
- Vẽ cung tròn tâm C bán kính 2,5 cm
- Lấy một giao điểm. Đặt tên là A
Nối A với B, với C ta được tam giác ABC
c) Sản phẩm hoạt động của HS:
Bài 1: Điền vào chỗ chấm
a) Bất kì đường thẳng trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai nửa mặt phẳng đối nhau
b) Số đo của góc bẹt là 180o
c) Nếu tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy thì x· Oy y· Oz x· Oz
d) Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa và tạo với hai cạnh của góc ấy hai góc 
bằng nhau
e) Tam giác ABC là hình gồm 3 đoạn thẳng AB, BC, CA khi 3 điểm A,B,C không 
thẳng hàng.
 f ) Đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách điểm O một khoảng bằng 
R
Bài 2: Chọn câu đúng sai
a) Sai
b)Đúng
c) Đúng
d) Sai
e) Sai
d) Kết luận của GV: Nhắc lại khái niệm về góc
HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối Thời lượng để thực hiện hoạt động: (2’)
a) Mục đích của hoạt động: 
b) Cách thức tổ chức hoạt động: Giáo viên hướng dẫn, học sinh quan sát, lắng nghe
c) Sản phẩm hoạt động của HS:
d) Kết luận của GV: 
 - Học bài theo SGK
 - Làm các bài tập còn lại trong SGK.
 - Chuẩn bị cho kiểm tra 45 phút.
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học
V. Rút kinh nghiệm
 ...............................................................................................................................................
 ...............................................................................................................................................
 02/04/2019 30/03/2019
 BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG
 LÊ VĂN AN Trần Thị Anh Đào