Ngày soạn: 01/03/2019 Ngày dạy: Tiết: 23 Tuần: 28 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ - Kiến thức: Học sinh hiểu được cấu tạo của giác kế. - Kỹ năngBiết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. - Thái độ: Giáo dục ý thức tập thể, kỹ thuật và biết thực hiện những qui định về kỹ thuật thực hành cho học sinh. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề dạy học: Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, Năng lực hợp tác nhóm, Năng lực tính toán, trình bày. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Một bộ thực hành mẫu - Học sinh: Mỗi tổ cử một cốt cán tổ thực hành. III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (2’) Kiểm tra dụng cụ của học sinh 3. Bài mới HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động) HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức HĐ3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm Thời lượng để thực hiện hoạt động: (40’) a) Mục đích của hoạt động: Thực hành đo góc trên mặt đất Nội dung: Thực hành đo góc trên mặt đất b) Cách thức tổ chức hoạt động: Học sinh thực hành đo Hoạt động của GV và HS Sản phẩm của học sinh Hoạt động 1: thực hành Nội dung biên bản: GV: Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc Thực hành đo góc trên đất: chuẩn bị thực hành của tổ về: Tổ: Lớp: - Dụng cụ. - Mỗi tổ phân công 1 bạn ghi biên bản. 1/ Dụng cụ : Đủ hay thiếu ( lý do) HS: Các tổ trưởng báo cáo. 2/ ý thức kỷ luật trong giờ TH ( cụ thể GV: Cho HS đến địa điểm thực hành, từng cá nhân ) phân công vị trí từng tổ và 3/ Kết quả thực hành: nói rõ yêu cầu: + Mỗi tổ chia thành 3 - Nhóm 1 : gồm bạn ..... nhóm, mỗi nhóm đóng 1 = cọc A, B, C sử dụng giác kế theo 4 bước - Nhóm 1 : gồm bạn ..... đã học. ADB = + Các nhóm thực hành lần lượt, có thể thay đổi vị trí của các - Nhóm 1 : gồm bạn ..... điểm A, B, C để luyện tập cách đo. AEB = HS: Tổ trưởng tập hợp tổ mình tại vị trí được phân công, chia tổ thành 3 nhóm 4/ Tự đánh giá tổ TH vào loại : tốt hoặc nhỏ để thực hành. khá hoặc TB. HS cốt cán ở các tổ hướng dẫn các bạn Đề nghị cho điểm từng người trong tổ. thực hành. Những bạn chưa đến lượt thì ngồi quan sát để rút kinh nghiệm. Mỗi tổ cử 1 bạn ghi biên bản thực hành. c) Sản phẩm hoạt động của HS: Kết quả đo đạc của họ sinh d) Kết luận của GV: GV cách đo góc trên mặt đất HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối Thời lượng để thực hiện hoạt động: (2’) a) Mục đích của hoạt động: Nội dung: Hướng dẫn về nhà b) Cách thức tổ chức hoạt động: Giáo viên hướng dẫn, học sinh quan sát, lắng nghe c) Sản phẩm hoạt động của HS: d) Kết luận của GV: - Tiết sau mang đủ compa để học" Đường tròn" IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học - Cách đo góc trên mặt đất V. Rút kinh nghiệm ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 04/03/2019 02/03/2019 BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG LÊ VĂN AN Trần Thị Anh Đào
Tài liệu đính kèm: