Giáo án Giáo dục thể chất 6 - Tuần 14 - Mã Đồng Cáo

 Trường: THCS NINH HÒA Họ và tên: Mã Đồng Cáo
Tổ: Tổng Hợp
 TÊN BÀI DẠY: CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH
 Môn học: Thể Dục ; lớp 6
 Thời gian thực hiện: Tiết số 27
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức,
- Nắm được kiến thức về kĩ thuật chạy cự ly tryng bình.
2 Năng: lực:
- HS biết và thực hiện được kĩ thuật chạy cự ly tryng bình để tập luyện.
3. Phẩm chất:
- HS phải có ý thức tổ chức kỷ luật trong tập luyện.
- Phẩm chất đoàn kết, tôn trọng, kỷ luật.
- Năng lực tự học, hợp tác, vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- HS: Vệ sinh nơi học, chuẩn bị dụng cụ theo yêu cầu của gv.
- GV: Giáo án, còi, đồng hồ,
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung ĐLượng Phương pháp
1.Hoạt động 1: mở đầu:. 5-7 phút 
a. Mục tiêu: Giúp hs làm dẽo các 
khớp, chuẩn bị cho tiết học. 
  b. Nội dung: khởi động chung, chuyên 
môn.
 gv
c. Sản phẩm của học sinh: Biết cách 
khởi động.
d. Tổ chức thực hiện
 
GV: Làm mẫu, thị phạm động tác.
  
HS: Thực hiện khởi động chung, 
 
chuyên môn.  
 
2.Hoạt động 2: kiến thức.
 gv
Kiến thức : chạy cự ly trung bình:
 Cán sự cho lớp khởi động.
a. Mục tiêu: Giúp hs nắm được kiến 25-30 
thức chạy cự ly trung bình. phút
b. Nội dung: Nắm được kiến thức để 
tập luyện.
 giáo viên: phổ biến nội 
c. Sản phẩm của học sinh: Biết cách dung kiến thức và cách tập 
tập luyện chạy cự ly trung bình. luyện.
d. Tổ chức thực hiện       
GV: hướng dẫn học sinh kĩ thuật chạy       
cự ly trung bình.       
HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo       
viên.
 ( )
3. Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục tiêu: Giúp học sinh tập luyện kĩ 
thuật chạy cự ly trung bình.
 Gv quan sát sữa sai.
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về 
thực tiển, cho học sinh tập luyện chạy cự ly trung bình. 
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về 
kĩ thuật chạy cự ly trung bình.
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho 
từng nhóm, sau đó cho tập luyện theo 
nhóm.
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua 
các môn học.
4. Hoạt động 4: vận dụng 
a. Mục tiêu: Giúp học sinh khắc sâu về 
chạy cự ly trung bình.
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về 
thực tiển. Tập hợp đội hình 4 hàng 
 ngang Gv hướng dẩn.
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về 
chạy cự ly trung bình.
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Nêu tình huống và giao nhiệm vụ 
cho từng nhóm.
 
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua 
 
các môn học.
 
 
 gv Trường: THCS NINH HÒA Họ và tên: Mã Đồng Cáo
Tổ: Tổng Hợp
 TÊN BÀI DẠY: CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH
 Môn học: Thể Dục ; lớp 6
 Thời gian thực hiện: Tiết số 28
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức,
- Nắm được kiến thức về kĩ thuật chạy cự ly tryng bình.
2 Năng: lực:
- HS biết và thực hiện được kĩ thuật chạy cự ly tryng bình để tập luyện.
3. Phẩm chất:
- HS phải có ý thức tổ chức kỷ luật trong tập luyện.
- Phẩm chất đoàn kết, tôn trọng, kỷ luật.
- Năng lực tự học, hợp tác, vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- HS: Vệ sinh nơi học, chuẩn bị dụng cụ theo yêu cầu của gv.
- GV: Giáo án, còi, đồng hồ,
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung ĐLượng Phương pháp
1.Hoạt động 1: mở đầu:. 5-7 phút 
a. Mục tiêu: Giúp hs làm dẽo các  
khớp, chuẩn bị cho tiết học. 
b. Nội dung: khởi động chung, chuyên 
môn. gv
c. Sản phẩm của học sinh: Biết cách 
khởi động.
d. Tổ chức thực hiện
 
GV: Làm mẫu, thị phạm động tác.
  
HS: Thực hiện khởi động chung, 
 
chuyên môn.  
 
2.Hoạt động 2: kiến thức.
 gv
Kiến thức : chạy cự ly trung bình:
 Cán sự cho lớp khởi động.
a. Mục tiêu: Giúp hs nắm được kiến 25-30 
thức chạy cự ly trung bình. phút
b. Nội dung: Nắm được kiến thức để 
tập luyện.
 giáo viên: phổ biến nội 
c. Sản phẩm của học sinh: Biết cách dung kiến thức và cách tập 
tập luyện chạy cự ly trung bình. luyện.
d. Tổ chức thực hiện       
       
GV: hướng dẫn học sinh kĩ thuật chạy 
cự ly trung bình.       
HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo       
viên.
 ( )
3. Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục tiêu: Giúp học sinh tập luyện kĩ 
thuật chạy cự ly trung bình.
 Gv quan sát sữa sai.
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về thực tiển, cho học sinh tập luyện chạy 
cự ly trung bình.
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về 
kĩ thuật chạy cự ly trung bình.
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho 
từng nhóm, sau đó cho tập luyện theo 
nhóm.
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua 
các môn học.
4. Hoạt động 4: vận dụng 
a. Mục tiêu: Giúp học sinh khắc sâu về 
chạy cự ly trung bình.
b. Nội dung.Vận dụng kiến thức về 
thực tiển.
 Tập hợp đội hình 4 hàng 
c. Sản phẩm của học sinh: Hiểu biết về ngang Gv hướng dẩn.
chạy cự ly trung bình.
d. Cách thức tổ chức: 
GV: Nêu tình huống và giao nhiệm vụ 
cho từng nhóm.
 
HS: Thành 4 nhóm trao đổi thông qua 
các môn học. 
 
 
 gv