Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tuần 21 - Tiết 21 - Bài 13: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ( tiết 1 )

Ngày soạn: 8/1/2011. Ngày dạy 6a1, 6a2.. 6a3..
TUẦN 21
TIẾT 21	
BÀI 13 CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 
VIỆT NAM ( Tiết 1 )
	A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
2. Kĩ năng: 
- Học sinh có khả năng phân biệt sơ bộ các trường hợp là công dân Việt Nam và các nước khác.
- Biết cố gắng học tập,nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người công dân có ích cho đất nước.
3. Thái độ: Học sinh có tình cảm, niềm tự hào là công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, có mong muốn được góp phần xây dựng nhà nước và xã hội. 
B. Phương pháp.
Kích thích tư duy
Giải quyết vấn đề
Thảo luận nhóm
C. Chuẩn bị 
- SGK, SGV, SBT GDCD6, tranh bài 13.
- Xem trước nội dung bài học.
D. Hoạt động dạy và học
I. Ổn định: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
2. Em hãy dự kiến cách ứng xử của mình trong những trường hợp sau:
- Thấy một người lớn đánh đập một bạn nhỏ
- Thấy bạn của em lười học, trốn học đi chơi.
	III. Bài mới.
Giới thiệu bài:
Tình huống: Cha của Mêli là người Mĩ, mẹ là người Việt Nam. Vậy Mêli có quốc tịch gì?
Để biết thì hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay. 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV+ HS
NỘI DUNG
*HĐ1:GV cung cấp những thông tin cần thiết giúp HS hiểu khái niệm về công dân
GV:Dưới chế độ phong kiến dân là thần dân, phải thờ vua, vâng lời quan, dân không có quyền 
- Dưới thời thuộc Pháp, Mỹ, dân ta bị chúng coi là" dân bảo hộ" 
Khi nhà nước được độc lập, dân chủ người dân mới có địa vị là công dân.
GV. Có người cho rằng CD là chỉ những người làm việc trong các nhà máy, xí nghiệp và phải từ 18 tuổi trở lên. 
 Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?.
GV. Các em có phải là một công dân không?.
GV. Công dân là gì?
*HĐ2: Thảo luận, giúp HS nhận biết căn cứ để xác định công dân của mỗi nước và công dân Việt Nam là những ai.
GV.Cho HS giải quyết nội dung tình huống SGK.
HS. Thể hiện tình huống.
GV. - Theo em, bạn A- li- a nói như vậy có đúng không? Vì sao? 
HS. Trả lời, nhận xét, bổ sung.
GV. Chốt lại.
GV. Cho HS nghiên cứu một số tư liệu( gv chuẩn bị ở bảng phụ) 
GV. Người nước ngoài đến Việt Nam công tác, có được coi là CD Việt Nam không? Vì sao?.
GV. (Có thể trình bày ĐK để nhập QT Việt Nam)
GV. Căn cứ để xác định công dân của mỗi nước là gì?
GV. Giải thích: Quốc tịch là dấu hiệu pháp lý, xác định mối quan hệ giữa một người dân cụ thể với một nhà nước, thể hiện sự thuộc về một nhà nước nhất định của một người dân.
+ Là ĐK bắt buộc ( phải có) để 1 người dân được hưởng các quyền và nghĩa vụ của công dân và được nhà nước bảo hộ.
+ Một người dân mang QT nước nào thì được hưởng các quyền và nghĩa vụ CD theo PL nước đó quy định.
+ Là căn cứ để phân biệt CD của nước này với CD của nước khác và những người không phải là CD.
GV. Hỏi một vài HS: Em có phải là CD Việt Nam không?.
GV. Hiện nay, ở nước ta ngoài CD Việt Nam ra còn có những ai?.( CD nước ngoài và người không có QT)
GV. Ở nước VN, những ai có quyền có QT?
GV. Theo em những ai là công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
*HĐ3: Luyện tập,cũng cố.
GV. Cho HS làm bài tập SGK
GV. HS làm bài tập.
Công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam.
1/ Công dân là dân của một nước, không phụ thuộc vào độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp.....
2./ Quốc tịch là gì?
- Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước.
- Ở nước CHXHCN Việt Nam, mỗi 
cá nhân đều có quyền có QT; mọi dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ VN
 đều có quyền có QT Việt Nam.
* Công dân nước cộng hoà xã hội
 chủ nghĩa Việt nam là người có quốc
 tịch Việt Nam
IV. Củng cố:
	GV yêu cầu HS khái quát nội dung toàn bài.
	Công dân là gì?
	Quốc tịch là gì?
V. Dặn dò:
Về nhà học bài, làm các bài tập còn lại ở SGK
Sưu tầm gương thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ công dân ở trường và địa phương.
Tự lập kế hoạch học tập, rèn luyện để trở thành CD có ích cho đất nước.