Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tuần 20 - Tiết 20 - Bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em ( tiết 2)

Ngày soạn: 1/1/2011. Ngày dạy 6a1, 6a2.. 6a3..
Tuần 20
Tiết 20
Bài 12
CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM
 ( TIẾT 2)
I./ MỤC TIÊU: (như tiết trước)
II./ PHƯƠNG PHÁP: Liên hệ thực tế, tình huống, giải quyết vấn đề
III./ TÀI LIỆU: Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em, tập ảnh GDCD lớp 6, bảng phụ
IV./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Ổn định
2) Kiểm tra bài cũ: 
Em hãy trình bày nhóm quyền sống còn, nhóm quyền phát triển?
Em hãy trình bày nhóm quyền tham gia và nhóm quyền bảo vệ?
3) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
TIẾT 2
HĐ1./ GIỚI THIỆU BÀI
Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về các nhóm quyền của trẻ em. Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu về ý nghĩa và bổn phận của trẻ em?
HĐ2./ TÌM HIỂU THỰC TẾ
GV: kẻ bảng yêu cầu HS trình bày những trường hợp tôn trọng và vi phạm quyền trẻ em lên bảng:
Tôn trọng quyền trẻ em
Vi phạm quyền trẻ em
HS:
Tôn trọng ý kiến trẻ em
Chăm sóc trẻ em
Trẻ em đến trường
Cho trẻ ăn no, mặc ấm
Đưa trẻ đi tham quan
HS: 
Bắt trẻ em lao động sớm
Buôn bán trẻ em
Hành hạ trẻ em
Dụ dỗ trẻ em bán ma tuý
Bắt trẻ em thôi học
HS: Tìm hiểu thêm những việc làm thực tế xâm phạm đến quyền trẻ em?
GV: Mở rộng thêm: Tại Thành Phố Hồ Chí Minh có một cô bảo mẫu dán miệng một đứa bé, dẫn đến tử vong. Tại Cà Mau cô giáo Nguyễn Thị Bình dùng hình phạt em nào nói chuyện bạn kế bên tát vào miệng 20 cái.
HS: Em hãy nhận xét về hành vi việc làm của hai cô giáo nêu trên?
HS: Nhận xét
GV: Tổng kết ý kiến.
GV: Yêu cầu HS trình bày trong gia đình em được đối xử như thế nào?
HS: Trình bày 
GV: Nhận xét
GV: Trong trường hợp xâm phạm đến quyền trẻ em như hai cô giáo nêu trên thì nhà nước sẽ làm gì?
HS: Bày tỏ ý kiến
GV: Việc mua bán trẻ em qua biên giới sẽ bị xử lí như thế nào?
HS: Bày tỏ ý kiến
GV: Việc vi phạm đến quyền trẻ em như hành hạ đánh đập thì có tội hay không?
HS: Việc vi phạm đến quyền lợi của trẻ em đều bị xử phạt nghiêm khắc tuỳ theo mức độ nặng nhẹ
GV: Cho nhiều HS đóng góp ý kiến bổ sung
GV: Tổng kết ý kiến và cho HS ghi phần này vào tập
HS: Ghi nội dung bài 
 II./ BÀI HỌC:
5) Vấn đề vi phạm quyền của trẻ em:
Mọi hành vi xâm phạm quyền trẻ em như ngược đãi, làm nhục, bóc lột trẻ em đều bị trừng phạt nghiêm khắc.
HĐ3./ TÌM HIỂU QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM:
GV: Các quyền của trẻ em quan trọng như thế nào?
HS: Quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của trẻ em.
GV: Điều gì sẽ xảy ra nếu quyền của trẻ em không được thực hiện?
HS: Trẻ em bị xâm phạm đến thân thể tính mạng, bắt phải lao động sớm, bị lạm dụng tình dục, bị hành hạ, bóc lột
GV: Là trẻ em chúng ta cần phải làm gì?
HS: Chúng ta phải bảo vệ quyền của mình, chống lại mọi xâm phạm, tôn trọng quyền của người khác và thực hiện tốt bổn phận của mình.
GV: Qua đó em hãy cho biết quyền và bổn phận của trẻ em?
HS: Trả lời SGK
GV: Nhận xét
HS: Ghi tập
6) Quyền và bổn phận của trẻ em:
Mỗi chúng ta cần phải bảo vệ quyền của mình, tôn trọng quyền của người khác, thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình.
HĐ4./ CỦNG CỐ- BÀI TẬP
THÔNG TIN: Tại các nước đang phát triển và kém phát triển cứ 10 trẻ em thì có 1 trẻ em chết trước 5 tuổi
Hằng năm trên thế giới có khoảng 12 triệu trẻ em chết vì những căn bệnh có thể phòng tránh được.
7/10 ca tử vong của trẻ em tại các nước đang phát triển do các bệnh viêm phổi, tiêu chảy, sốt, suy dinh dưỡng
Bài tập tình huống: em hãy cho biết nó vi phạm nhóm quyền nào của trẻ em.
“ Cô bé học cấp 2, cuối năm cả lớp phải đóng góp hiện vật để làm phần thưởng cho lớp. Các bạn nhà giàu thì đóng góp nhiều được cô giáo quý. Nhà cô bé nghèo nên chỉ đóng góp ít thôi. Aùnh mát của cô giáo và các bạn nhà giàu nhìn vào hiện vật của mình làm cô bé tuổi thân. Cô bé tự hỏi tại sao cô giáo lại không công bằng với những bạn con nhà giàu và nhà nghèo như vậy?
Nếu còn thời gian cho lớp làm bài tập d, đ. 
HĐ5./ DẶN DÒ 
Học bài
Làm các bài tập e 
Chuẩn bị bài 13: công dân nước CHXHCNVN.
Đọc tình huống, truyện đọc
Tìm hiểu nội dung tư liệu tham khảo SGK.