Giáo án GDCD 6 - Tiết 3, Bài 3: Tôn trọng người khác

 Ngày soạn:
TUẦN 3 
TIẾT 3 
 BÀI 3: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức , kĩ năng ,thái độ:
 - Thế nào là tôn trọng người khác.
 - Những biểu hiện của tôn trọng người khác.
 - Ý nghĩa của việc tôn trọng người khác.
 Kĩ năng:
 - Biết phân biệt được hành vi tôn trọng người khác với hành vi thiếu tôn trọng 
người khác.
 - Biết tôn trọng bạn bè và mọi người trong cuộc sống hằng ngày.
 Thái độ:
 - Đồng tình, ủng hộ những hành vi biết tôn trọng người khác.
 - Phản đối hành vi thiếu tôn trọng người khác.
2.Phẩm chất , năng lực cần hình thành và phát triển cho HS:
 - Năng lực đọc , hiểu
 - Năng lực giải quyết vấn đề , tư duy sáng tạo
 - Năng lực trình bày 
II. CHUẨN BỊ:
 - Thầy : SGK ,giáo án , CKTKN
 - Trò : Đọc trước bài học này ở nhà.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
 1. Ổn định lớp 1 phút.
 2. Kiểm tra bài cũ 5 phút.
 - Liêm khiết là gì?
 - Lối sống liêm khiết có ý nghĩa gì?
 3. Bài mới:
HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động ( 2P)
Mục đích của hoạt động:
Giúp HS tâm thế sẵn sàng đến với nội dung bài mới
HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức:
Cách thức tổ chức hoạt động Sản phẩm hoạt động của
 HS Kết luận của GV
Kiến thức 1 : 7 phút I. Đặt vấn đề:
Đặt vấn đề. - Nghe. - Mai và Hải là học sinh 
- Gv hướng dẫn học sinh - Ghi tên bài. biết tôn trọng người khác.
thảo luận các vấn đề (1)- (2)- - Quân và Hùng không 
(3), SGKT9. biết tôn trọng người khác. Dành cho HS khá , giỏi: - Thảo luận nhóm.
- Em có nhận xét gì về cách 
xử sự, thái độ và việc làm 
của các bạn trong các - Mai và Hải biết tôn trọng 
trường hợp trên? người khác.
- Theo em, trong những hành 
vi đó, hành vi nào đáng để 
chúng ta học tập, hành vi nào 
cần phê phán, vì sao? - Quân và Hùng thiếu lễ II. Bài học:
Kiến thức 2 : 13 phút độ không biết tôn trọng 1. Khái niệm:
Bài học: thầy cô. Tôn trọng người khác là 
- Thế nào là tôn trọng người - Đánh giá đúng mức và đánh giá đúng mức, coi 
khác? coi trọng người khác. trọng danh dự. Phẩm giá 
 và lợi ích của người khác.
-Trái với tôn trọng người -Khinh khi, coi thường 
khác là gì? người khác.
-VD. -HS tìm VD
- Nêu thái độ của em về hành -Phê phán 
vi không tôn trọng người 
khác?
Tích hợp: Em hãy nêu một 
số việc làm thể hiện sự tôn - Các hành vi, việc làm 
trọng người khác đồng thời bảo vệ môi trường như: 
cũng là bảo vệ được môi không rả rác, đổ nước thải 
trường? bừa bãi; không hút thuốc 
 lá, không làm mất trật tự 
 nơi công cộng, không mở 
 ti vi, bật nhạc quá to trong 
 giờ nghỉ trưa, nghỉ tối của 
 người khác Cũng chính 
 là thể hiện sự tôn trọng 
 người khác.
 2. Ý nghĩa:
- Cho biết ý nghĩa của đức - Tạo được sự tôn trọng Tôn trọng người khác thì 
tính tôn trọng người khác? lẫn nhau trong cuộc sống người khác mới tôn trọng 
 lại mình. Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm: 15 phút: 
 Mục đích: HS thực hành để hiểu kĩ hơn về bài học:
 Sản phẩm hoạt động của 
Cách thức tổ chức hoạt động Kết luận của GV
 HS
 III. Bài tập:
Hướng dẫn học sinh làm các 
bài tập. - Làm bài tập.
Bài 1: Tìm hành vi thể hiện rõ - Hành vi thể hiện sự tôn Bài 1:
sự tôn trọng người khác. trọng người khác thể hiện Hành vi (a)-(g)-(i) thể hiện sự 
 ở câu (a)- (g)- (i). tôn trọng người khác.
 - HS trả lời: tán thành với 
Bài 2: Em tán thành ý kiến quan điểm của câu (b) và Bài 2:
nào ở bài tập 2. (c). Em tán thành với quan điểm 
 (b)- (c).
Bài 3: - Điền từ thích hợp vào ô Bài 3:
Gv ghi nội dung vào bảng phụ trống. Hs đánh dấu vào các câu sau:
yêu cầu học sinh điền vào chỗ a. Tôn trọng bạn, thầy, cô 
trống. giáo.
 b. Kính nể ông bà, bố mẹ, 
 thương yêu anh chị em.
 e. Không xúc phạm mọi 
 người.
 Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng, mở rộng: 3p
 Mục đích: HS củng cố, khắc sâu, nâng cao kiến thức về phần bài học:
 Sản phẩm hoạt động của 
 Cách thức tổ chức hoạt động Kết luận của GV
 HS
 - Nêu biểu hiện tôn trọng -HS phát biểu Ta tôn trọng người khác mới được 
 người khác. người khác tôn trọng
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 2 phút
 Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà để nắm vững kiến thức 
 của bài vừa học và biết thực hiện các hoạt động tiếp theo để mở rộng kiến thức 
 bài học
 Nội dung
 - Nắm nội dung bài 
 - Nắm ý nghĩa của việc tôn trọng người khác
 -Chuẩn bị - Đọc trước bài: Gĩư chữ tín(xem kĩ mục đặt vấn đề, nội dung bài học ) IV. Kiểm tra, đánh giá bài học:
- Tôn trọng người khác ta phải làm gì?
- Tôn trọng người khác để làm gì?
V. Rút kinh nghiệm:
 Trình kí tuần 3
 Ngày: 
 TP
 Đinh Thu Trang