Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 87: Chương trình địa phương rèn luyện chính tả

So¹n: 3/2/2009	 
Gi¶ng:6A.	
 6B.	
TiÕt 87
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
RÈN LUYỆN CHÍNH TẢ
A: Mục đích yêu cầu 
Giúp hs 
. Sửa một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của phát âm địa phương 
. Có ý thức khắc phục các lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương 
B: Chuẩn bị 
Học sinh : Sách vở , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài 
Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , bài soạn 
Tư liệu tham khảo , bảng phụ , phiếu học tập 
C- TiÕn tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc:
* H§ 1: Khëi ®éng
	1. Tỉ chøc líp:	6A.. 
	6B..
2. KiĨm tra: 	 
	*Câu hỏi:
	*HDTL:
	*Nhận xét:	6A... 
	6B...
3. Bµi míi(Giíi thiƯu bµi: )
* H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi
HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
? Qua giao tiếp và khi viết người miền Bắc thường mắc những lỗi nào ? 
 (tr , ch , s-x , r-d , n-l)
? Các tỉnh miền Trung , miền Nam thường mắc những lỗi nào khi nói và viết ? 
 (c/t , n/ng , i/iê , o/ô)
*HĐ 3- Hướng dẫn luyện tập
Gv đọc văn bản – hs chép chính tả è sửa lỗi chính tả !
Gv có thể đọc nhắc lại hai , ba lần hai hoặc ba khổ thơ trong bài thơ Lượm của Tố Hữu – Hs nhớ lại và viết hs sửa lỗi – tự nhận xét bài viết mắc bao nhiêu lỗi (Kiểm tra chéo)
Cho các từ sau đây , hãy lựa chọn từ ngữ thích hợp để điền vào các ô trống? Rộn ràng, rập rình, đồng đen, đồng đúc, cuồn cuộn, cắn lại, cắn chặt, oai phong, oai linh 
? Gv có thể yêu cầu hs tìm một từ theo yêu cầu để tạo thành cặp từ ghép thích hợp ? 
(trái, chờ, trãi, trôi, chương, chẻ)
(rung, giỗ, rau, khẳng, đột)
Gv yêu cầu mỗi hs mua cuốn sổ làm cuốn sổ tay văn học !
I: Nội dung luyện tập 
1: Đối với các tỉnh miền Bắc 
Viết đúng các cặp phụ âm đầu dễ mắc lỗi 
- tr/ch vd : chõng tre 
- s/x vd : sửa xe 
- r/d/gi vd : rổ rá , lai rai 
- l/n vd: lên lớp 
2: Đối với các tỉnh miền Trung – Nam 
a/ Viết đúng một số cặp từ phụ âm cuối dễ mắc lỗi 
- c/t và n/ng
b/ Viết đúng tiếng có các thanh dễ mắc lỗi 
thanh hỏi ? / thanh ngã ~
 vd : Vỏ Quãng 
c/ Viết đúng một số nguyên âm dễ mắc lỗi 
- i/iê vd : rau dấp
- o/ô vd : ông bà 
d/ Viết đúng một số phụ âm đầu dễ mắc lỗi 
- v/d vd : vai áo 
II: Một số hình thức luyện tập 
1: Nghe những đoạn , bài chứa các âm thanh dễ mắc lỗi 
* Nghe – viết 
Đoạn văn từ “gió nồm  làng xa tít” trong văn bản “Vượt Thác” của Võ Quảng 
* Nhớ – viết 
Đoạn thơ từ “chú bé loắt choắt  nhảy trên đường vàng” trong bài thơ Lượm của Tố Hữu 
2: Làm các bài tập chính tả 
a/ Điền vào chỗ trống 
Những động tác thảo sào rộn ràng nhanh như cắt thuyền có lấn lên. Dương Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào, như một hiệp sĩ của trường sơn oai phong , hùng vĩ 
b/ Tìm từ theo yêu cầu 
*  cây,  đợi,  qua,  chảy,  trình, tre 
è Trái cây, chờ đợi, trải qua, trôi chảy, chương trình, chẻ tre 
*  rinh, .. tết,  diếp,  khiu,  nhiên 
è Rung rinh, giỗ tết, rau diếp, khẳng khiu, đội nhiên 
3: Lập sổ tay chính tả 
- Chép những từ ngữ khó, hay mắc lỗi à viết đúng, nói đúng mỗi khi giao tiếp và diễn đạt 
*HĐ 4- Hoạt động nối tiếp
1. Củng cố :
- Các lỗi chính tả hay mắc 
- Cách khắc phục những lỗi chính tả 
2. HDVN
- Cần luyện chữ viết đẹp đúng lỗi chính tả 
- Soạn bài “Phương pháp tả cảnh”