QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ
A: Mục đích yêu cầu
. Hs thấy được vai trò , tác dụng của quan sát , tưởng tượng , so sánh và nhận xét trong văn miêu tả ?
. Hs biết vận dụng các yếu tố trong khi viết bài văn miêu tả ?
B: Chuẩn bị
Học sinh : Sách vở , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài
Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , bài soạn
Tư liệu tham khảo , bảng phụ , phiếu học tập
So¹n: 12/1/2009 Gi¶ng:6A. 6B. TiÕt 80 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ A: Mục đích yêu cầu . Hs thấy được vai trò , tác dụng của quan sát , tưởng tượng , so sánh và nhận xét trong văn miêu tả ? . Hs biết vận dụng các yếu tố trong khi viết bài văn miêu tả ? B: Chuẩn bị Học sinh : Sách vở , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , bài soạn Tư liệu tham khảo , bảng phụ , phiếu học tập C- TiÕn tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc: * H§ 1: Khëi ®éng 1. Tỉ chøc líp: 6A.. 6B.. 2. KiĨm tra: *Câu hỏi: Câu 1-Muèn miªu t¶ sinh ®éng , ta cÇn rÌn luyƯn c¸c n¨ng lùc g×? . *HDTL:Muèn miªu t¶ sinh ®éng vµ hÊp dÉn, ta cÇn rÌn luyƯn c¸c năng lực cần thiết : quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét, mét c¸ch sâu sắc, dồi dào, tinh tế. *Nhậnxét:6A 6B 3. Bµi míi(Giíi thiƯu bµi: ) * H§ 2: Hướng dẫn luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG KIẾN THỨC ? Đọc đoạn văn miêu tả quang cảnh Hồ Gươm . Tác giả đã quan sát và lựa chọn những hình ảnh đặc sắc và tiêu biểu nào (gương bầu dục cong cong lấp ló cổ kính xanh um) ? Đọc đoạn văn Tô Hoài tập trung miêu tả một chú dế Mèn có thân hình đẹp , cường tráng nhưng tính tình rất ương bướng , kêu căng . Những hình ảnh tiêu biểu và đặc sắc nào làm nỗi bật điều đó (đầu to , bướng , râu dài , cong hùng dũng) ? Em hãy quan sát và ghi chép lại đặc điểm ngôi nhà hoặc căn phòng em ở . Trong những đặc điểm đó , đặc điểm nào là nỗi bật ? (đặc điểm : màu sơn , màng cửa , sơn cửa , phòng khách) ? Nếu tả lại quang cảnh một buổi sáng trên quê hương em thì em sẽ liên tưởng và so sánh các hình ảnh , sự vật sau đây với những gì ? (bầu trời rộng , mây xanh như nước biển . Núi nhấp nhô , trùng trùng , điệp điệp ) Hỏi : Từ bài “Sông nước Cà Mau” Đoàn Giỏi . Em hãy viết một đoạn văn tả cảnh một dòng sông hay một khu rừng mà em có dịp quan sát ? B: Luyện tập Số 1(28.29) -Người đọc có thể dễ dàng nhận ra bởi những tên gọi (địa danh) quen thuộc trong đoạn . Đó cũng những hình ảnh miêu tả đặc sắc và tiêu biểu * Điền từ : gương bầu dục cong conglấp lócổ kínhxanh um Số 2(29) Đầu tôi to và nổi từng tảng rất bướng Răng đen lúc lào cũng nhai ngoàm ngoạp Râu dài , uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện về cặp râu ấy lắm Số 3(29) Ngôi nhà em ở là một ngôi nhà ba tầng cao ráo , sáng sủa . Tường nhà quét màu vàng chanh , cửa sơn xanh , cửa kính chớp đều được lau chùi sạch sẽ . Ngôi nhà có rất nhiều phòng , phòng khách kê một bộ bàn ghế salong và chiếu tủ bích phê màu huyết dụ rất đẹp Số 4(29) -Mặt trời tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trừng thiên nhiên đầy đặn -Bầu trời rộng lớn và cao vòi vọi trong xanh như màu nước biển -Những hàng cây thẳng tắp như những dãy trường thành vô tận -Núi (đồi) trùng trùng , điệp điệp -Những ngôi nhà cao tầng sát nhau với nhiều màu sơn tạo thành bức tranh sơn màu rất đẹp Số 5(29) Hs tự viết một cảnh mà hs đã có dịp quan sát à Đọc trước tập thể lớp à Nhận xét –sửa *HĐ3- Hoạt động nối tiếp -Soạn “Bức tranh của em gái tôi”(Tạ Duy Anh)
Tài liệu đính kèm: