Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 64: Trả bài tập làm văn số 3

So¹n: 8/12/2008	 
Gi¶ng:6A.	
 6B.	
TIẾT 64
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
A- Mục đích yêu cầu 
- Giúp hs nắm được ưu , khuyết về bài làm kể chuyện 
- Rèn luyện kĩ năng kể chuyện về một người thân của mình (ông , bà , cha , mẹ)
B- Chuẩn bị Chấm bài
C- TiÕn tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc:
* H§ 1: Khëi ®éng
	1. Tỉ chøc líp:	6A.. 
	6B..
2. KiĨm tra: 	 
	3. Bµi míi(Giíi thiƯu bµi: )
* H§ 2: Tiến hành giờ học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Đề bài thuộc thể loại gì ?
Đề yêu cầu kểû cái gì ? 
Em hãy lập dàn ý kể chuyện ?
-Trong bài văn em sử dụng ngôi kể nào ? Và kể theo thứ tự nào ?
*Gv nhận xét ưu điểm và khuyết điểm của hs à Hs rút kinh nghiệm !
*Gv chọn một số bài văn xuất sắc đọc trước lớp để hs cả lớp học tập !
*Gv chọn một số bài “tiêu biểu” đọc trước lớp để hs cả lớp rút kinh nghiệm 
*Gv trả bài cho hs à Sửa lỗi một số bài . Sửa câu – ngữ – từ và lỗi chính tả ?
I: Đề bài 
Quê em đổi mới.
- Thể loại kể chuyện 
- Yêu cầu : Kể về đổi mới ở quê em
Gv định hướng cho hs lập dàn ý 
- Ngôi thứ nhất 
- Thứ tự tự nhiên hoặc thứ tự thay đổi tự nhiên 
II: Nhận xét 
- Đa số hs làm đúng thể loại 
Một số bài làm tốt , ý mạch lạc , trôi chảy thể hiện một cách chân thật 
- Một số hs biết chọn lọc những chi tiết tiêu biểu , cụ thể , làm nổi bật yêu cầu của đề 
- Một số hs trình bày rõ ràng , chữ viết sạch sẽ , đẹp , ít sai lỗi chính tả , không viết tắt khi làm bài 
6A 
6B
2: Khuyết điểm 
- Còn một số bài viết còn sai nhiều lỗi chính tả 
- Chấm câu còn tùy tiện hay chưa biết dùng đúng dấu câu 
- Một số bài còn viết số , viết tắt , viết hoa tùy tiện chưa đúng quy định 
- Diễn đạt còn quá lủng củng , lộn xộn 
- Phần mở bài : Giới thiệu sơ sài 
- Thân bài : Trình bày tùy tiện nghĩ sao viết vậy 
- Kết bài : Chưa nêu cảm nghĩ 
Lớp 6A
Lớp 6B
III: Học sinh sửa lỗi 
IV: Kết quả 
Lớp 
Giỏi 
Khá 
TB
Yếu 
Kém 
6A
6B
HĐ3- Hoạt động nối tiếp
- Thể loại tự sự (kể chuyện )
- Phương pháp làm bài văn tự sự (kể chuyện )
- Soạn “Đề cương ôn tập HK1” thật kĩ 
 à Kiểm tra đề cương vào cuối tuần