Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 14, Tiết 28: Phép cộng các phân thức đại số - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Giáp

Ngày soạn: 25/ 11 / 2012 Ngày dạy: 27 / 11 / 2012
Tuần: 14
Tiết: 28
§5. PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục Tiêu: 
	1. Kiến thức: - HS hiểu quy tắc công hai phân thức cùng mẫu, khác mẫu của phân thức.	`	
	2. Kỹ năng: - vận dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số
 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phấn màu.
- HS: SGK, bảng nhóm.
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm .
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1..
 8A2
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Hãy quy đồng mẫu hai phân thức: và 
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	Hãy nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu.
	GV giới thiệu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu như trong SGK.
 GV thực hiện VD 1 cho HS theo dõi.
 GV cho HS thảo luận theo nhóm làm bài tập ?1.
 GV chốt lại sau khi thực hiện phép tính được kq nếu chưa thu gọn thì phải rút gọn .
	HS nhắc lại
	HS nhắc lại quy tắc.
 HS chú ý theo dõi .
 HS thảo luận btập ?1. Sau đó một học sinh lên bảng trình bày.
 HS chú ý theo dõi .
1. Cộng hai phân thức cùng mẫu thức:
Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức.
VD 1: Cộng hai phân thức: 
Giải:
?1: Thực hiện phép cộng: 
Giải:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (10’)
	Cộng hai phân thức có mẫu khác nhau thì ta thực hiện như thế nào?
	Làm thế nào để mẫu của hai phân thức bằng nhau.
	GV giới thiệu quy tắc cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau.
 GV yêu cầu HS quy đồng mẫu thức hai phân thức.
	Sau khi quy đồng mẫu thức thì ta sẽ được hai phân thức mới bằng phân thức đã cho và có cùng mẫu. Đến đây, ta thực hiện cộng như ở VD1.
 GV chố lại ở phần này các em chú ý quy đồng cho chính xác .
	HS suy nghĩ trả lời.
	Quy đồng mẫu hai phân thức đã cho.
	HS đọc quy tắc.
 HS quy đồng mẫu thức
 HS theo dõi GV thực hiện phép cộng.
2. Cộng 2 phân thức có mẫu khác nhau:
Muốn cộng hai phân thức có mẫu khác nhau, ta quy đồng mẫu rồi cộng các phân thức có cung mẫu vừa tìm.
VD 2: Thực hiện phép cộng
Giải:
Ta có:	x2 + 4x = x(x + 4)
	2x + 8 = 2(x + 4)
MTC:	2x(x + 4)
 	4. Củng Cố: (12’)
 	- GV cho HS thảo luận bài tập ?3 và làm bài tập 21(sgk)
	5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhàøø : (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm các bài tập 22, 23, 25
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: