Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 38: Kiểm tra chương II - Năm học 2014-2015 - Hồ Viết Uyên Nhi

Tuần: 18
Tiết: 38
Ngày soạn: 14/12/2014
Ngày KT: 17/12/2014
KIỂM TRA CHƯƠNG II
1/Mục đích của đề kiểm tra:	
Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho các kiến thức tiếp theo.
 2/ Hình thức đề kiểm tra : 
 Tự luận với nhiều bài tập nhỏ.
3/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra: 
 Cấp độ
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ Đề 1:
Hai phân thức bằng nhau 
Biết giải thích được hai phân thức bằng nhau 
 Số câu: 1
(B1a)
Số điểm: 1,0 
Tỉ lệ 15%
Số câu: 1
(B1)
Số điểm: 1,5
 100%
 Số câu: 1
(B1a)
Số điểm: 1,0 
Tỉ lệ 15%
Chủ Đề 2:
Rút gọn
phân thức
Hiểu tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức 
Số câu: 2
(B2a,b)
Số điểm: 1,5
 15%
Số câu: 2
(B2a,b)
Số điểm: 1,5
 100%
Số câu: 2
(B2a,b)
Số điểm: 1,5
 15%
Chủ Đề 3:
Các phép toán trên tập hợp phân thức
Vận dụng các phép toán trên vào giải toán 
Số câu: 3
(B3a,b,c)
Số điểm: 3
 30%
Số câu: 3
(B3a,b,c)
Số điểm: 3
 100%
Số câu: 3
(B3a,b,c)
Số điểm: 3
 30%
Chủ Đề 4:
Biến đổi biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức 
 Biết dược điều kiện để biểu thức xác định
 	Hiểu và tính được giá trị của phân thức 
 Vận dụng các phép toán trên phân thức để biến đổi biểu thức hữu tỉ. 
Chứng minh không có giá trị của phân thức tại giá trị của biến không thỏa mãn điều kiên 
Số câu: 4
(B4a,b,c,d)
Số điểm: 4,0 
Tỉ lệ 40%
Số câu: 1
(B4a)
Số điểm: 0,5
12,5%
Số câu: 1
(B4c)
Số điểm: 1,0
25%
Số câu: 1
(B4b)
Số điểm: 1,5
35,5%
Số câu: 1
(B4d)
Số điểm: 1,0
25%
Số câu: 4
(B4a,b,c,d)
Số điểm: 4,0 
Tỉ lệ 40%
4 bài
 số câu: 10
Tổng số 
điểm 10,0
Tỉ lệ : 100%
Số câu: 2
Số điểm: 2,0 
20 %
Số câu:3
Số điểm: 2,5 
 25 %
Số câu: 4
Số điểm: 4,5 
 45 %
Số câu: 1
Số điểm: 1,0 
 10 %
4 bài 
Số câu:10
10,0đ = 100%
4) Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Bài 1 (1,5đ): Chứng tỏ cặp phân thức sau bằng nhau: 
 và .
Bài 2(1,5đ): Rút gọn phân thức: 
 a. ; b..
Bài3 (3đ): Thực hiện phép tính:
 	a. ; b. ; c. .	
Bài4 (4đ): Cho biĨu thøc A = 
Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức A xác định.
Rút gọn biểu thức A
Tính giá trị của biểu thức A tại x = 1
 d. Cĩ giá trị nào của x để giá trị của biểu thức bằng 2 hay khơng?
5) Xây dựng hướng dẫn chấm ( đáp án ) và thang điểm
ĐÁP ÁN
BIỂU ĐIỂM
Bài1 (1,5đ): Ta có 4x2.2y3 = 8x2y3; 8xy2.xy=8x2y3
(0.5đ)
 Vì 4x2.2y3 = 8xy2.xy =
(1,0đ)
Bài2 (1,5đ): a. = 	 
(0.5đ)
 b. 
(1,0đ)
Bài3 (3đ): a. = 
(0.5đ)
 = 
(0.5đ)
 b. = =
(0.5đ)
 = = 
(0.5đ)
 c. = =
(0.5đ)
 = = 
(0.5đ)
Bài4 (4đ):	
 a) Để giá trị của biểu thức A xác định thì ; 
(0.5đ)
 b) A = =
(0.5đ)
 =
(0,5đ)
 = 
(0.5đ)
 c) Tại x = 1(tmđk) giá trị của biểu thức A là: 
(1,0đ)
 d) Không có giá trị của x để giá trị của A là 2
(1,0đ)
6 Kết quả bài kiểm tra :
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Trên TB
Yếu
Kém
Dưới TB
8A2
8A3
 *Nhận xét:
*Biện pháp: