Giáo viên Học sinh
* Gv gọi hs lên phân tích tử và mẫu thành nhân tử để tìm nhân tử chung.
- Gạch bỏ nhân tử chung của cả tử và mẫu.
* Cả lớp lấy vở bài tập làm sẵn ở nhà ra và theo dỏi bài làm của bạn, đối chiếu so sánh kết quả, nhận xét.
* Bài tập 12 / 40 SGK
a) =
= =
b) = =
* HS làm tương tự như bài tập 12.
* Bài tập 13 / SGK
a) = = – 3
b) =
=
Tiết 25 Ngày Soạn : 17 / 11 I.MỤC TIÊU : @ Củng cố cách rút gọn phân thức; Biết phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọn phân thức. II.CHUẨN BỊ : Ä HS: Làm các bài tập đã dặn tiết trước. III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : â Kiểm tra : + Muốn rút gọn phân thức, ta làm như thế nào ? + Bài tập 11 , 7cd / 40 SGK ( Kiểm tra 2 hs ) ã Luyện Tập: Giáo viên Học sinh * Gv gọi hs lên phân tích tử và mẫu thành nhân tử để tìm nhân tử chung. - Gạch bỏ nhân tử chung của cả tử và mẫu. * Cả lớp lấy vở bài tập làm sẵn ở nhà ra và theo dỏi bài làm của bạn, đối chiếu so sánh kết quả, nhận xét. * Bài tập 12 / 40 SGK a) = = = b) = = * HS làm tương tự như bài tập 12. * Bài tập 13 / SGK a) = = – 3 b) = = Củng cố : Ä Nhắc lại cách rút gọn phân thức. Lời dặn : e Xem lại cách rút gọn phân thức, cách phân tích đa thức thành nhân tử. e Làm các bài tập tương tự trong SBT e Xem trước bài học: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.
Tài liệu đính kèm: