I. MỤC TIÊU:
- Củng cố lại dấu hiệu, tần số và cáh lập bảng tần số.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Bảng thống kê, thước thẳng.
HS: Thước thẳng, vở nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Kiểm tra: (10 phút)
HS1: Sửa bài tập 7 sách giáo khoa trang 11
+ Từ bảng thống kê ban đầu ta còn lập được bản gì ? và lập bảng đó giúp ta biết đều gì ?
2. Luyện tập:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phần ghi bảng
17 phút
16 phút Bài tập 8 sách giáo khoa trang 12:
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?
Xạ thủ bắn được bao nhiêu phát ?
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét ?
Bài tập 9 sách giáo khoa trang 12.
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?
Số các giá trị là bao nhiêu ?
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét ? Bài tập 8 sách giáo khoa trang 12:
- 1 học sinh lên bảng làm , còn lại làm vào vở
- Học sinh lập và nhận xét các điểm số cao thấp và tỉ lệ.
Bài tập 9 sách giáo khoa trang 12.
- Học sinh làm và nhận xét.
Bài tập 8 sách giáo khoa trang 12:
a)
b) Dấu hiệu ở đây là số điểm của xạ thủ.
Xạ thủ bắn được 30 phát.
c) Bảng tần số:
G.Trị (x)
7
8
9
10
T.số (n)
3
9
10
8
N = 30
* Nhận xét:
- Điểm số thấp nhất là: 7
- Điểm số cao nhất là: 10
- Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao.
Bài tập 9 sách giáo khoa trang 12.
a) Dấu hiệu (X): Thời gian
- Số các giá trị (N): 35
b) Bảng tần số:
* Nhận xét:
- Thời gian giải một bài toán nhanh nhất: 3 phút.
- Thời gian giải 1 bài toán chậm nhất: 10 phút.
- Số bạn giải 1 bài toán từ 7 đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao.
Tiết 44 LUYỆN TẬP Ngày 22 tháng 1 năm 2006 I. MỤC TIÊU: - Củng cố lại dấu hiệu, tần số và cáh lập bảng tần số. II. CHUẨN BỊ: GV: Bảng thống kê, thước thẳng. HS: Thước thẳng, vở nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Kiểm tra: (10 phút) HS1: Sửa bài tập 7 sách giáo khoa trang 11 + Từ bảng thống kê ban đầu ta còn lập được bản gì ? và lập bảng đó giúp ta biết đều gì ? 2. Luyện tập: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Phần ghi bảng 17 phút 16 phút Bài tập 8 sách giáo khoa trang 12: 8 9 10 9 9 10 8 7 9 8 10 7 10 9 8 10 8 9 8 8 8 9 10 10 10 9 9 9 8 7 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Xạ thủ bắn được bao nhiêu phát ? b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét ? Bài tập 9 sách giáo khoa trang 12. 3 10 7 8 10 9 6 4 8 7 8 10 9 5 8 8 6 6 8 8 8 7 6 10 5 8 7 8 8 4 10 5 4 7 9 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ? b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét ? Bài tập 8 sách giáo khoa trang 12: 1 học sinh lên bảng làm , còn lại làm vào vở Học sinh lập và nhận xét các điểm số cao thấp và tỉ lệ. Bài tập 9 sách giáo khoa trang 12. Giá tri (x) 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 1 3 3 4 5 11 3 5 - Học sinh làm và nhận xét. Bài tập 8 sách giáo khoa trang 12: Dấu hiệu ở đây là số điểm của xạ thủ. Xạ thủ bắn được 30 phát. Bảng tần số: G.Trị (x) 7 8 9 10 T.số (n) 3 9 10 8 N = 30 * Nhận xét: - Điểm số thấp nhất là: 7 - Điểm số cao nhất là: 10 - Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao. Bài tập 9 sách giáo khoa trang 12. Dấu hiệu (X): Thời gian Số các giá trị (N): 35 Bảng tần số: * Nhận xét: - Thời gian giải một bài toán nhanh nhất: 3 phút. - Thời gian giải 1 bài toán chậm nhất: 10 phút. - Số bạn giải 1 bài toán từ 7 đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao. 2. Củng cố: Trong luyện tập. 3. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) - Xem lại các bài ập đã làm. - Chuẩn bị bài biểu đồ sách giáo khoa trang 13.
Tài liệu đính kèm: