Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 44: Luyện tập - Lý Hồng Tuấn

Tiết 44:	LUYỆN TẬP
Mục tiêu:
-Tiêùp tục củng cố cho HS về khái niệm giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng.
-Củng cố kĩ năng lập bảng “tần số” từ bảng số liệu thống kê ban đầu.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, SGK
Học sinh: Bảng phụ, thướcthẳng, SGK
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài cũ (7’): Sửa BT7/11/SGK.
 3) Bài mới (32’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội Dung
HĐ1(16’): 
GV: Treo bảng phụ.
GV: Cho HS thực hiện vào vở.
Câu a) GV cho HS trả lời.
GV lưu ý HS cách nhận xét.
HĐ2(16’): 
GV cho HS đọc kĩ đề.
GV cho 1 HS đứng tại chỗ trả lời câu a).
GV cho 1 HS lên bảng làm câu b).
Em hãy cho nhận xét?
HS quan sát kĩ.
HS: Trả lời
HS: lên bảng làm câu b).
HS đọc kĩ và thực hiện vào vở.
HS trả lời.
HS: Thực hiện
HS làm xong có thể nhận xét tại chỗ.
BT8/12/SGK:
Dấu hiệu X: Số điểm mỗi lần bắn của xạ thủ. Xạ thủ bắn 30 phát.
Bảng tần số:
Điểm (x)
7
8
9
10
Tần số (n)
3
9
10
8
N=30
Nhận xét:
Điểm cao nhất: 10.
Điểm thấp nhất: 7.
Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao.
BT9/12/SGK:
Dấu hiệu X: Thời gian giải bài toán mỗi HS. Số các giá tri là 35.
Bảng tần số:
Tgian x
3
4
5
6
7
8
9
10
Tần số n
1
3
3
4
5
11
3
5
N=35
Nhận xét:
-Thời gian giải toán nhanh nhất là 3’.
-Chậm nhất là 10’.
-Số bạn giải mất 7-10’ là chủ yếu
 4) Củng cố (2’): Củng có lại hai bài toán đã giải.
 5) Dặn dò (3’):
Học bài xem BT đã giải.
Chuẩn bị bài mới: Biểu đồ.