Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 34: Luyện tập - Năm học 2010-2011

Ngày giảng: 08/ 12/ 2010 (7ac)
Tiết 34. Luyện Tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số y = ax ()
2. Kĩ năng: 
- Rèn kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ().
- Biết kiểm tra một điểm thuộc hay không thuộc đồ thị hàm số. 
- Biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị: 
1. Giáo viên: SGK-thước thẳng-phấn màu-bảng phụ có kẻ ô vuông
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ Oxy đồ thị của các hàm số: y = 2x, y = 4x ?
-Hai đồ thị của hai hàm số này nằm trong góc phần tư nào ?
HS2: Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ Oxy đồ thị của các hàm số sau: y = - 0,5x, y = -2x 
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
GVgiới thiệu Điểm M(x0, y0) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) khi 
y0 = f(x0)
-GV hướng dẫn học sinh làm câu a, bài 41 (SGK)
-Yêu cầu học sinh làm tương tự xét tiếp điểm B và điểm C có thuộc đồ thị hàm số hay không ?
-GV yêu cầu học sinh đọc và làm tiếp bài tập 42 (SGK)
-Hãy đọc toạ độ điểm A?
-Nêu cách tính hệ số a ?
-Công thức hàm số là ?
-Đánh dấu trên đồ thị điểm có hoành độ bằng ? Điểm đó có tung độ là ?
-Đánh dấu trên đồ thị hàm số điểm có tung độ là -1 ?
Điểm đó có hoành độ là?
-GV yêu cầu một học sinh lên bảng vẽ đồ thị hàm số 
GV hướng dẫn học sinh cách sử dụng đồ thị để tìm x từ y và ngược lại
-GV hướng dẫn học sinh cách sử dụng máy tính để kiểm tra lại kết quả
-Có nhận xét gì về các giá trị của x khi y dương? y âm ?
-GV yêu cầu học sinh đọc đề bài BT 43 (SGK) 
GV đưa h.27 (SGK) lên bảng phụ
GV kết luận.
Học sinh đọc đề bài BT 41
Học sinh làm bài theo hướng dẫn của GV
Học sinh xét tiếp đối với điểm B và điểm C
Học sinh đọc đề bài BT 42, quan sát hình vẽ đọc toạ độ điểm A
HS: Thay toạ độ diểm A vào trong công thức hàm số, rồi tính a
Học sinh vẽ hình vào vở rồi đánh dấu điểm theo yêu cầu của bài
Học sinh đọc đề bài BT 44
-Một học sinh lên bảng vẽ đồ thị hàm số 
Học sinh còn lại vẽ vào vở
Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh sử dụng máy tính kiểm tra lại kết quả
HS: y dương thì y âm
 y âm thì x dương
Học sinh đọc đề bài, quan sát hình vẽ 27 (SGK)
Một vài học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏi của bài toán
Bài 41 (SGK)
 Cho hàm số: y = -3x
*
Với 
->Điểm A thuộc đồ thị hàm số
* không thuộc đồ thị hàm số y = -3x
*C(0; 0)
Với x = 0 y = -3.0 = 0
 C thuộc đồ thị hàm số
Bài 42 (SGK)
a) Ta có A(2; 1) thuộc đồ thị hàm số y = ax, nên ta có:
Thay x = 2, y = 1 vào công thức hàm số ta được:
Công thức hàm số: 
b) Với 
Ta có điểm 
c) Với 
 ta có điểm C(-2; -1)
Bài 44 (SGK) 
a) 
b) 
c) Khi y dương x âm
 Khi y âm x dương
Bài 43 (SGK)
a) Thời gian chuyển động của người đi bộ là: 4 (h)
Thời gian chuyển động của người đi xe đạp là: 2 (h)
b) Quãng đường đi được của người đi bộ là: 20 (km)
Quãng đường đi được của người đi xe đạp là: 30 (km)
c) Vận tốc của người đi bộ là:
 20 : 4 = 5 (km/h)
Vận tốc của người đi xe đạp là:
 30 : 2 = 15 (km/h)
4. Dặn dò: 
- Đọc bài đọc thêm: Đồ thị của hàm số () (SGK-74->76)
- BTVN: 45, 47 (SGK)
- Chuẩn bị tiết sau Ôn tập chương II.