Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 21: Ôn tập chương I (tiết 2) - Năm học 2010-2011

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 21: Ôn tập chương I (tiết 2) - Năm học 2010-2011

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

? Phép cộng các số hữu tỉ có những tính chất nào?

? Đối với bài toán này, bằng cách nào để ta thực hiện phép tính một cách hợp lý nhất?

? Đối với câu b, trước tiên ta thực hiện tính chất nào?

- Cho học sinh tiếp tục thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc.

? Bằng cách nào để tính nhanh?

- Cho 2 HS lên bảng làm, còn lại làm ra nháp.

- Tìm y biết

a)

? Trong phép tính trên, y đóng vai trò gì?

? Muốn tìm y ta phải làm như thế nào?

c)

? Muốn tìm y ta phải tìm số hạng nào trước?

! Tìm y từ

? Nếu gọi số lãi hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng). Theo bài ra ta có gì?

? x và y tỉ lệ với 2 số 3 và 5 nghĩa là sao?

! Tìm x và y từ 2 điều trên.

(áp dụng tính chât của dãy tỉ số bằng nhau)

- Kết hợp, giao hoán, cộng với số 0

- Dùng tính chất kết hợp.

Nhóm

- Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

- Đặt thừa số chung ra ngoài.

=

- Sử dụng tính chất kết hợp.

- Hai HS lên bảng làm

- Lêm bảng trình bầy

- Là một thừa số.

- Lấy tích chia cho thừa số đã biết.

- Coi như là một số hạng và ta tìm trước

x + y = 12800000

- Thực hiện

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 187Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 21: Ôn tập chương I (tiết 2) - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy gi¶ng: 01/ 11/ 2010 (7ac)
TiÕt 21. ¤n tËp ch­¬ng I (tiÕp)
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: 
 ¤n tËp c¸c tÝnh chÊt cña tû lÖ thøc vµ d·y tû sè b»ng nhau, kh¸i niÖm sè v« tû, sè thùc, c¨n bËc 2.
2. Kĩ năng: 
- Hs trung bình, yếu : BiÕt lµm c¸c d¹ng bµi tËp ®¬n gi¶n
- HS khá – giỏi: BiÕt lµm bµi tËp trong néi dung «n tËp.
3. Thái độ: - Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ, thước kẻ. Máy tính bỏ túi, bảng phụ
2. Học sinh: Học bài và làm bài tập. HS cần phải ôn tập trước các kiến thức về lýu thuyết có ở trong chương. Máy tính bỏ túi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
Viết công thức tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, 
Các phép toán luỹ thừa.
Tính chất dãy tỉ số bằng nhau.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
? Phép cộng các số hữu tỉ có những tính chất nào?
? Đối với bài toán này, bằng cách nào để ta thực hiện phép tính một cách hợp lý nhất?
? Đối với câu b, trước tiên ta thực hiện tính chất nào?
- Cho học sinh tiếp tục thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc.
? Bằng cách nào để tính nhanh?
- Cho 2 HS lên bảng làm, còn lại làm ra nháp.
- Tìm y biết
a) 
? Trong phép tính trên, y đóng vai trò gì?
? Muốn tìm y ta phải làm như thế nào?
c) 
? Muốn tìm y ta phải tìm số hạng nào trước?
! Tìm y từ 
? Nếu gọi số lãi hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng). Theo bài ra ta có gì?
? x và y tỉ lệ với 2 số 3 và 5 nghĩa là sao?
! Tìm x và y từ 2 điều trên. 
(áp dụng tính chât của dãy tỉ số bằng nhau)
- Kết hợp, giao hoán, cộng với số 0
- Dùng tính chất kết hợp.
Nhóm 
- Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.
- Đặt thừa số chung ra ngoài.
=
- Sử dụng tính chất kết hợp.
- Hai HS lên bảng làm
- Lêm bảng trình bầy
- Là một thừa số.
- Lấy tích chia cho thừa số đã biết.
- Coi như là một số hạng và ta tìm trước
x + y = 12800000
- Thực hiện
1. Thực hiện phép tính
Bài 96 
Bài 97 
2. Toán tìm x
Bài 98 
3. Tỉ lệ thức
Bài 103 
Gọi số lãi hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng)
Theo bài ra ta có:
 và x+ y = 12800000
=> 
Vậy: 	Tổ 1 nhận được :4800000đ
	Tổ 2 nhận được :800000đ
 4. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học kỹ lý thuyết trong chương và xem lại các dạng toán đã chữa
- Làm tiếp các bài tập còn lại.
- Tiết sau kiểm tra 1 tiết.

Tài liệu đính kèm:

  • docT21. On Tap.doc