Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 32: Ôn tập (Tiếp theo)

Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 32: Ôn tập (Tiếp theo)

1/. MỤC TIÊU

1.1. Kiến thức:

Củng cố những kiến thức, kỹ năng cơ bản ở chương II: Trang trí nhà ở.

1.2. Kỹ năng:

 -Vận dụng KTKN về trang trí nhà ở vào thực tế của gia đình mình.

 -Kỹ năng sắp xếp đồ đạc và giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.

1.3. Thái độ:

 -Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch đẹp và sắp xếp đồ đạc hợp lý.

 -Có ý tưởng cắm hoa trang trí làm đẹp cho nhà ở.

2/. TRỌNG TM:

Nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản về trang trí nhà ở.

3/. CHUẨN BỊ:

 * GV: -Tranh ảnh về nhà ở có trang trí.

 -Tranh có trang trí cây cảnh v hoa.

 * HS: Ôn tập nội dung chương II.

 

doc 3 trang Người đăng vanady Lượt xem 1063Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 32: Ôn tập (Tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài - Tiết 32
Tuần dạy: 16
ÔN TẬP (tt)
1/. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức: 
Củng cố những kiến thức, kỹ năng cơ bản ở chương II: Trang trí nhà ở.
1.2. Kỹ năng:
 	 -Vận dụng KTKN về trang trí nhà ở vào thực tế của gia đình mình.
	 -Kỹ năng sắp xếp đồ đạc và giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
1.3. Thái độ:
 -Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch đẹp và sắp xếp đồ đạc hợp lý.
 -Có ý tưởng cắm hoa trang trí làm đẹp cho nhà ở.
2/. TRỌNG TÂM:
Nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản về trang trí nhà ở.
3/. CHUẨN BỊ: 
 * GV: -Tranh ảnh về nhà ở có trang trí. 
 -Tranh có trang trí cây cảnh và hoa.
 * HS: Ôn tập nội dung chương II.
4/. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 61: 62: 
4.2. Kiểm tra miệng: (Thực hiện ở hoạt động 1)
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HĐ1: Kiến thức cơ bản chương II.
-G: Y/c HS thảo luận nhóm các nội dung sau: 
* Sắp xếp nhà ở hợp lý:
 + Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người ?
-G: Treo tranh về nhà ở được sắp xếp hợp lý để HS quan sát.
-H: Quan sát tranh và nêu nhận xét về sự sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở.
* Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp:
 + Cần làm gì để nhà ở luôn sạch sẽ, gọn gàng & ngăn nắp ?
* Một số vật dụng dùng để trang trí nhà ở:
 + Nhà ở thường dùng những đồ vật nào để trang trí? (tranh ảnh, gương, rèm, mành)
 + Công dụng của từng loại ra sao ?
-H: nêu công dụng của tranh ảnh, gương, rèm, mành.
-G: Treo tranh có trang trí gương, rèm, mành cho HS quan sát & nêu nhận xét.
* Trang trí nhà ở bằng cây cảnh & hoa:
 + Ý nghĩa của cây cảnh & hoa trong trang trí nhà ở? (tăng vẻ đẹp, thư giãn, gần gũi với thiên nhiên, tăng thu nhập gia đình).
-H: ĐD nhóm trình bày các nội dung thảo luận.
-H: Nhóm khác nêu nhận xét, bổ sung & thống nhất nội dung thảo luận.
 + Vì sao cây xanh có tác dụng làm trong sạch không khí ? (nhờ chất diệp lục trong lá dưới ánh sáng MT, cây hút cacbonic, nước và nhã oxy)
* Cắm hoa trang trí:
-G:Treo tranh cắm hoa trang trí và hỏi:
 + Em hãy cho biết dụng cụ và vật liệu dùng để cắm hoa ?(H:dao, kéo, mốt xốp; các loại hoa, lá, cành).
 + Nêu các nguyên tắc cơ bản dùng trong cắm hoa trang trí ?
-Gọi HS nêu 3 nguyên tắc cắm hoa cơ bản.
-HS khác nhắc lại 3 nguyên tắc trên.
 + Tại sao để cắm một bình hoa trang trí, ta cần phải tuân theo quy trình nhất định ?
-H: Phải tuân theo quy trình cắm hoa để việc thực hiện sẽ nhanh chóng và đạt hiệu quả.
* HĐ2: Kỹ năng trang trí.
-G: Hướng dẫn, gợi ý để HS nắm vững các nội dung kiến thức, đồng thời áp dụng vào thực tế cuộc sống ở gia đình, địa phương.
I/. Về kiến thức:
 1) Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở:
 Nhà ở là nơi trú ngụ của con người, nơi sinh hoạt về tinh thần & vật chất của mọi thành viên trong gia đình.
 2) Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp:
 Thường xuyên quét dọn, lau chùi, sắp xếp đồ đạc hợp lý, thẩm mỹ để mọi người trong gia đình sống thoải mái, khỏe mạnh.
 3) Trang trí nhà ở bằng 1 số đồ vật:
 Tranh ảnh, gương, rèm,mành là những đồ vật thông dụng dùng để trang trí nhà ở. Ngoài ra còn trang trí bằng cây cảnh và hoa để tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà.
 4) Trang trí nhà ở bằng cây cảnh, hoa: 
 -Làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà.
 -Góp phần làm trong sạch không khí.
 -Giúp con người gần gũi với TN.
 -Tăng nguồn thu nhập cho gia đình.
 5) Cắm hoa trang trí:
 -Dụng cụ :dao, mút xốp, bình cắm hoa.
 -Vật liệu :hoa, lá, cành.
 -Nguyên tắc cắm hoa cơ bản:
 + Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng, màu sắc.
 + Cành hoa và bình cắm có kích thước cân đối.
 + Bình hoa và vị trí trang trí phải phù hợp.
 -Quy trình cắm hoa: (SGK/ 56)
II/. Về kỹ năng:
 -Biết cách trang trí, giữ gìn nhà ở của mình sạch sẽ, ngăn nắp.
 -Cùng với các thành viên trong gia đình có ý thức giữ gìn nhà ở luôn sạch đẹp.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: 
-Nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người ?
-H: nhà ở là nơi trú ngụ đáp ứng nhu cầu về vật chất, tinh thần .
-Vì sao phải sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nơi ở của mình ?
-H: tạo sự thoải mái, thuận tiện trong sinh hoạt, học tập, nghỉ ngơi
-Thiên nhiên, môi trường và các hoại động hằng ngày của con người đã ảnh hưởng như thế nào đến nơi ở, nhà ở ? (ảnh hưởng của TN: lá cây, bụi; ảnh hưởng của các hoạt động: ngủ, nghỉ, ăn uống, vệ sinh, nấu ăn).
-Gương, rèm, mành có công dụng gì ? Cách trang trí nó trong nhà như thế nào ?
-H: dùng để trang trí, tăng vẻ đẹp nhà ở
-Nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa trang trí ? ( 3 nguyên tắc SGK/53)
4.5. Hướng dẫn HS tự học:
 * Đối với bài học ở tiết học này:
-Xem lại các nội dung đã ơn tập ở 2 chương.
-Học bài chủ yếu phần ghi nhớ sau mỗi bài học.
-Trả lời các câu hỏi (SGK) sau mỗi bài học.
 * Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
-Học kỹ các nội dung ôn tập ở chương I; II.
-Học thuộc các ghi nhớ sau mỗi bài học.
-Tiết sau thi học kỳ I
 5/. RÚT KINH NGHIỆM:
 * Về nội dung:
.......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 * Về phương pháp:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 32.doc