I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được một số dạng cắm hoa dạng tự do.
2. Kỹ năng:
- Giúp các em có thêm sự sáng tạo trong việc cắm hoa để trang trí nhà và góc học tập của mình.
3. Thái độ:
- Qua phần thực hành giúp các em thích thú môn học
II. CHUẨN BỊ:
1. GV:
_ Mô hình ,Sơ đồ cắm hoa , Tranh ảnh một số bình hoa.
2. HS:
_ Bình hoa, đế ghim hay mút xốp
_ Kéo, khăn lau bàn
_ Các loại hoa, lá, cành
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Sơ đồ cắm hoa cơ bản dạng nghiêng ?
b. Sơ đồ cắm hoa dạng vận dụng?
Tuần 18 Ngày soạn: 09/12/2010 Tiết 33 Ngày dạy: 13/12/2010 BÀI 14: THỰC HÀNH CẮM HOA (T4) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết được một số dạng cắm hoa dạng tự do. 2. Kỹ năng: - Giúp các em có thêm sự sáng tạo trong việc cắm hoa để trang trí nhà và góc học tập của mình. 3. Thái độ: - Qua phần thực hành giúp các em thích thú môn học II. CHUẨN BỊ: 1. GV: _ Mô hình ,Sơ đồ cắm hoa , Tranh ảnh một số bình hoa. 2. HS: _ Bình hoa, đế ghim hay mút xốp _ Kéo, khăn lau bàn _ Các loại hoa, lá, cành III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: a. Sơ đồ cắm hoa cơ bản dạng nghiêng ? b. Sơ đồ cắm hoa dạng vận dụng? 3.Đặt vấn đề: Cắm hoa dạng tự do 4.tíến trình: HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1:Giới thiệu thực hành - GV: Gọi HS nhắc lại vật liệu, dụng cụ, nguyên tắc và quy trình cắm hoa ? - GV: Cho biết quy trình cắm hoa như thế nào? Thay đổi góc độ các cành chính như thế nào ?. Bỏ bớt một hoặc hai cành chính, thay đổi độ dài của các cành chính? - GV: Nhận xét - HS : Nhắc lại - HS: Trả lời - HS: Lắng nghe. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành - GV: cho HS thực hành theo nhóm với yêu cầu chung: - Mỗi nhóm cắm 1 bình. - Chủ đề: Tuỳ thích - GV: YC HS thu dọn vệ sinh , lau bàn. - HS: Thực hành - HS: Thu dọn vệ sinh Hoạt động 3: Nhận xét -dặn dò: - GV nhận xét tinh thần thái độ thực hành của HS và tổng kết buổi thực hành. - Về nhà các em cắm lại các dạng cắm IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: