Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 28, Bài 13: Cắm hoa trang trí - Năm học 2008-2009

Ngày soạn: 28/11/08
Ngày giảng: 02/12/08 
Tiết 28
Bài 13: cắm hoa trang trí
I. Mục tiêu bài học.
- Biết đựơc nguyên tắc cơ bản của cắm hoa, dụng cụ vật liệu, quy trình cắm hoa.
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dỵ học.
- Giáo viên: ảnh cắm hoa, lọ hoa, kéo, dao.
- học sinh: SGK
2. Phương pháp dạy học.
- Gợi mở, vấn đáp, quan sát.
III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định lớp 1’
2. kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. bài mới 1’
Hoạt động 1
Tìm hiểu dụng cụ và vật lệu cắm hoa (20p)
Hoạt đông của thầy 	Hoạt động của trò
1. Dụng cụ cắm hoa.
a. Bình cắm:
- GV gợi ý để HS nhận ra bình cắm có tác dụng cung cấp nước cho hoa.
 - GV gợi ý để học sinh nêu tên các loại bình cắm hoa và chất liệu của bình cắm.
- GV yêu cầu học sinh quan sát h2.19.
- GV bổ xung có thể sử dụng các vật liệu đơn giản để tạo nên bình cắm hoa đợn giản.
b. Các dụng cụ khác.
- Em hãy kể tên những dụng cụ cắm hoa thường dùng tại gia đình ?
- GV dẫn dắt HS tìm hiểu nguyên tắc cơ bản cắm hoa.
2. Vật liệu cắm hoa.
a. Các loại hoa.
- Có thể sư dụng những vật liệu nào để cắm hoa?
- Em hãy kể tên những loịa hoa dùng trong trang trí nhà ở?
- Dùng những bông hoa tươi và đẹp.
b. Các loại cành.
- Có thể dùng những loại cành gì để cắm cùng với hoa?
c. các loại lá.
- Em hãy kể các loại là thường được cắm vào các bình hoa GĐ.
- HS nêu tên và chất liệu.
- HS quan sát
- HS theo dõi.
- HS kể tên.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Cành tươi, khô. Trúc.
- HS trả lời.
Hoạt động 2
Tìm hiểu các nguyên tắc cơ bản cắm hoa (15p)
Hoạt đông của thầy 	Hoạt động của trò
1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và mầu sắc.
GV yêu cầu HS quan sát H 2.20 và giưói thiệu.
2. Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm.
- GV giới thiêu các xác định chiều dài của cành chính.
3. Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí. (SGK).
- HS theo dõi.
- HS theo dõi.
Hoạt động 3
Đánh giá kết quả học tập (7p)
Hoạt đông của thầy 	Hoạt động của trò
- GV nhận xét về giờ học.
- GV hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau.
- HS chuẩn bị bài.