Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 16: Ôn tập chương I (Tiết 1) - Năm học 2010-2011

Ngày soạn: 14.10.2010
Tiết 16 : ôn tập chương I. (T1)
I. mục tiêu bài học:
1. Kiờ́n thức: Nắm vững kiến thức và kỹ năng cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc, cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục.
2. Kỹ năng: Vận dụng được một số kiến thức và kỹ năng đã học vào việc may mặc của bản thân và gia đình.
3. Thái đụ̣: Có ý thức tiết kiệm, ăn mặc lịch sự, gon gàng. . . 
II. PHƯƠNG PHÁP: Hoạt đụ̣ng nhóm, GV hướng dõ̃n.
III. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn : Nội dung ôn tập.
2. Học sinh: Ôn các kiến thức đã học.
IV. tiến trình dạy - học:
1. Tổ chức:	2’	
Ngày giảng
Tiết thứ
Lớp
Ghi chỳ (sĩ số, hs vắng
6
2. Bài cũ: 3’
	+ Kiểm tra trong giờ học.
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài mới:
b.Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
15’
15’
- Gv chia nhóm học sinh: Lớp chia thành 4 nhóm. Các nhóm nhận nội dung để thảo luận.
- Các nhóm thảo luận 15', sau đó các nhóm trình bày trước lớp về các nội dung đã được giao.
? Hãy nêu nguông gốc, quy trình sản xuất, tính chất của vởi sợi thiên nhiên ?
? Hãy nêu nguông gốc, quy trình sản xuất, tính chất của vởi sợi pha ?
? Sử dụng trang phục cần chú ý đến vấn đề gì?
? Bảo quản trang phục bao gồm những công việc gì ?
I. Các nhóm thảo luận:
+ Nhóm 1: Các loại vải thường dùng trong may mặc.
+ Nhóm 2: Lựa chọn trang phục.
+ Nhóm 3: Sử dụng trang phục.
+ Nhóm 4: Bảo quản trang phục.
II. Thảo luận trước lớp:
- Nhóm 1: Vải sợi thiên nhiên
 + Nguồn gốc
 + Tính chất.
 + Quy trình sản xuất.
- Nhóm 2: Vải sợ pha
 + Nguồn gốc
 + Tính chất.
 + Quy trình sản xuất.
- Nhóm 3: Sử dụng trang phục.
 + TP phù hợp với hoạt động, môi trường, công việc.
 + Biết cách phối hợp trang phục.
- Nhóm 4: Bảo quản trang phục.
 + Giặt phơi.
 + Là (ủi)
 + Cắt giữ.
4. Củng cố: 8’
	+ Hệ thống lại bài, nhận xét phần thảo luận của học sinh.
5. HDVN: 2’
	+ Học bài và giờ sau kiểm tra.
V. RÚT KINH NGHIậ́M GIỜ DẠY:............................................................................... ......................................................................................................................................