Giáo án An toàn giao thông Lớp 6 - Tuần 6, Bài 2: Giao thông đường sắt - Trần Minh Hưng

Giáo án An toàn giao thông Lớp 6 - Tuần 6, Bài 2: Giao thông đường sắt - Trần Minh Hưng

 A/ Mục tiêu :

1/ Kiến thức : Hs hiểu được đặc điểm của giao thông đường sắt , những qui định bảo đảm an toàn giao thông đường sắt .

2/ Kỹ năng : Rèn hs thực hiện các qui định khi đi đường gặp đường sắt cắt ngang đường bộ ( có rào chắn và không rào chắn ) .

3/ Thái độ : Giáo dục hs chấp hành tốt luật giao thông , có ý thức không đi bộ hoặc chơi trên đường sắt , không ném đất đá hay vật cứng lên tàu.

B/ Chuẩn bị :

1/ Thầy : Tranh ảnh về đường sắt , nhà ga , các biển báo , bản đồ tuyến đường sắt VN.

2/ Trò : Sưu tầm tranh , ảnh , phiếu luyện tập .

C/ Các hoạt động :

1/ Khởi động : Hát 1

2/ Bài cũ : Giao thông đường bộ 3

Nêu lại những qui định khi đi trên đường quốc lộ , tỉnh lộ .

Nêu những điều kiện an toàn và không an toàn của đường bộ .

Xử lý tình huống qua tranh .

Gv nhận xét .

3/ Giới thiệu và nêu vấn đề : 1

Gv giới thiệu và ghi tựa .

 

doc 3 trang Người đăng vanady Ngày đăng 25/05/2016 Lượt xem 4163Lượt tải 8 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án An toàn giao thông Lớp 6 - Tuần 6, Bài 2: Giao thông đường sắt - Trần Minh Hưng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
An toàn giao thông
BÀI 2:	GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT
 A/ Mục tiêu : 
1/ Kiến thức : Hs hiểu được đặc điểm của giao thông đường sắt , những qui định bảo đảm an toàn giao thông đường sắt .
2/ Kỹ năng : Rèn hs thực hiện các qui định khi đi đường gặp đường sắt cắt ngang đường bộ ( có rào chắn và không rào chắn ) .
3/ Thái độ : Giáo dục hs chấp hành tốt luật giao thông , có ý thức không đi bộ hoặc chơi trên đường sắt , không ném đất đá hay vật cứng lên tàu.
B/ Chuẩn bị :
1/ Thầy : Tranh ảnh về đường sắt , nhà ga , các biển báo , bản đồ tuyến đường sắt VN.
2/ Trò : Sưu tầm tranh , ảnh , phiếu luyện tập .
C/ Các hoạt động :
1/ Khởi động : Hát 1’
2/ Bài cũ : Giao thông đường bộ 3’
Nêu lại những qui định khi đi trên đường quốc lộ , tỉnh lộ .
Nêu những điều kiện an toàn và không an toàn của đường bộ .
Xử lý tình huống qua tranh .
Gv nhận xét .
3/ Giới thiệu và nêu vấn đề : 1’ 
Gv giới thiệu và ghi tựa .
4/ Phát triển các hoạt động : 28’
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 
HĐ1 : Giới thiệu đặc điểm của giao
 thông đường sắt .
MT : Giúp hs nắm được đặc điểm của giao thông đường sắt .
Để vận chuyển hàng hoá và người còn có loại hình giao thông nào ? 
Tàu hoả đi trên loại đường nào ?
Em hiểu thế nào là đường sắt ?
Trong lớp ta ai đã được đi du lịch bằng tàu hoả , hãy nói sự khác biệt giữa tàu hoả và ô tô ? 
Vì sao tàu phải có đường dành riêng ? 
Khi gặp tình huống nguy hiểm , tàu hoả có thể dừng ngay được không ? Vì sao ? 
HĐ2 :Hệ thống đường sắt nước ta 
MT: Giúp hs nắm được hệ thống đường sắt nước ta .
Mạng lưới đường sắt nước ta đi qua những đâu ? 
Hệ thống giao thông đường sắt có vai trò quan trọng thế nào ? 
Hệ thống đường chính ở nước ta có những tuyến đường chính nào ? 
Em hãy nêu đặc điểm của giao thông đường sắt ? 
Gv chốt lại sáu tuyến đường sắt chính ở nước ta .
HĐ3: Những qui định về giao thông đường sắt .
MT:Giúp các em nắm được những qui định của hệ thống giao thông đường sắt .
 -Các em đã bao giờ thấy đường sắt cắt ngang đường bộ chưa ? Khi đi đường gặp tàu hoả chạy cắt ngang đường bộ thì em cần phải tránh như thế nào ? Khi tàu chạy qua , nếu đùa nghịch ném đất đá lên tàu sẽ như thế nào? 
Giáo dục : Không nên đi bộ , ngồi chơi , ném đá , đất vào đoàn tàu gây tại nạn cho người trên tàu .
HĐ3 : Củng cố . 
Gv chốt lại bài .
Ở lớp ta bạn nào đã chấp hành và thực hiện tốt an toàn giao thông ?
Em đã đi du lịch ở những nơi nào ? Bằng phương tiện gì ?
Gv nhận xét – tuyên dương .
 PP: Quan sát , đàm thoại .
HT: Lớp , nhóm 
Tàu hoả , xe lửa .
Đường sắt , đường ray . 
Là loại đường dành riêng cho tàu hoả , có hai thanh sắt nối dài còn gọi là dường ray 
Tàu có nhiều toa, chở hàng , chở khách , một đoàn tàu có 13 toa.
Đầu tàu kéo theo các toa , chở nặng chạy nhanh , các phương tiện giao thông khác phải nhường đường cho tàu hoả đi qua .
 Không dừng được vì tàu rất dài , chở nặng , chạy nhanh cần phải có thời gian đi chậm lại rồi mới dừng lại . 
PP: Thảo luận , giảng giải , trực quan 
HT: Nhóm , cá nhân .
Hs thảo luận và rút ra nội dung, cử đại diện trình bày trước lớp .
Thuận lợi nhất , nhanh 
Hà Nội – TP HCM .( dài nhất )
Hà Nội – Lào Cai.
Hà Nội – Hải Phòng 
Hà Nội – Thái Nguyên 
Kép – Hạ Long 
Vận chuyển nhiều người , nhiều hàng hoá , người đi không bị mệt , có giường nằm , chạy nhanh .
PP: Quan sát , thảo luận , giảng giải  
HT: Nhóm , cá nhân 
Hs thảo luận 
Cử đại diện thi đua trình bày ý kiến đã thảo luận 
Hs nhận xét , bổ sung ý kiến 
Hs lưu ý lắng nghe 
PP: Thi đua , nêu gương 
HT: Lớp , cá nhân .
Hs nêu lại phần bài học .
Liên hệ bản thân và trình bày.
Hs nhận xét .
5/ Tổng kết – dặn dò : 1’
Về xem lại các loại đường giao thông .
Chuẩn bị : Biển báo hiệu giao thông đường bộ .
Nhận xét tiết học . 
Sinh hoạt lớp
TUẦN 06
Ngày tháng năm 2004
KHỐI TRƯỞNG
Ngày tháng năm 2004
P.HIỆU TRƯỞNG

Tài liệu đính kèm:

  • docantoanf_giao_thong_tuan_6.doc