Giáo án Âm nhạc 6 - Tuần 32 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp
Ngày soạn; 16 /04/2022 Tuần : 32
 TIẾT 32
 CHỦ ĐỀ 8: KHÚC CA TÌNH BẠN ( 3 TIẾT)
 HÁT: BÀI HÁT “TIA NẮNG HẠT MƯA”
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Sau khi học xong tiết học này:
- Hát đúng giai điệu, lời ca và tính chất vui tươi nhẹ nhàng của bài hát “ Tia nắng 
hạt mưa ”; hát đúng lời.
- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau.
- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát.
2. Năng lực 
- Năng lực chung: 
+ Tự học theo hướng dẫn của GV về các nội dung bài học
- Năng lực âm nhạc: Hát đúng giai điệu, lời bài hát Tia nắng hạt mưa.
3. Phẩm chất:
- Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.
- Quý trọng và biết thể hiện tình bạn tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: file âm thanh bài hát “ Tia nắng hạt mưa”; đàn phím điện tử, bảng tương 
tác...
2 - HS: SGK âm nhạc 6, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.
b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV tổ chức hoạt động: “Nhận diện khám phá”
+ Trò chơi âm nhạc: GV mở nhạc cho HS nghe một số bài hát ( VD: Mùa xuân 
tình bạn, Em đi trong tươi xanh,..) và yêu cầu HS cho biết bài hát nào viết về tình 
bạn tuổi học trò.
- Gv hướng dẫn, gợi ý để HS kể được tên một số bài dân ca, bài hát nói về lao 
động. Ví dụ: Hò giã gạo, Hò nện, Hò vượt thác, Hò tát nước. Lí kéo chài, Lí cai 
phảng, Lí nhổ mạ 
+ Giáo dục phẩm chất: GV hướng dẫn HS biết bộc lộ, thể hiện tình bạn vui tươi, 
trong sáng, luôn đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập.
- GV dẫn dắt vào bài học mới
2 .HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát
a. Mục tiêu:
- HS nắm được cấu trúc bài hát.
- Hát được bài hát, hát kết hợp vận động.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm:HS hát được bài hát.
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 1. Khởi động
1. Khởi động: 2. Tìm hiểu bài hát
- GV tổ chức hoạt động “ Luyện thanh”: - Tia nắng hạt mưa được nhạc sĩ 
GV tùy ý có thể sử dụng các mẫu luyện Khánh Vinh phổ nhạc từ bài thơ 
thanh, HS nghe đàn và hát bằng các âm của Lệ Bình:
“a”, “ê”, “u” theo đường nét chuyển + Giành giải Nhất cuộc thi viết 
động của bàn tay GV. cho tuổi học trò báo Thiếu niên - GV tổ chức hoạt động “Nghe và vận động Tiền phong và Hội Nhạc sĩ Việt 
theo nhạc”: Nam tổ chức năm 1992.
GV mở nhạc bài “ Tia nắng hạt mưa” và + Nội dung: Ca ngợi tình bạn 
vận động theo nhạc, HS quan sát, bắt chước hồn nhiên, trong sáng.
và thực hiện theo. + Gồm hai đoạn:
2. Tìm hiểu bài hát • Đoạn 1: Từ “ Hình như 
- Gv hướng dẫn HS phân tích cấu trúc của trong từng tia nắng ” đến 
bài hát gồm hai đoạn nhạc có coda. “ dòng lưu bút đọng lại”
- Gv yêu cầu HS nhận xét bài hát về các nội • Đoạn 2: Từ “ Tia nắng, hạt 
dung như: tác giả, nhịp, nhịp độ, các nét giai mưa..” đến hết.
điệu, nội dung bài hát 
- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận bước đầu 
sau khi nghe bài hát.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
- HS thực hiện các yêu cầu của GV
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực 
hiện.
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
- HS trả lời câu hỏi
- GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá.
Bước 4: Kết luận, nhận định: 
- GV đánh giá nhận xét, bổ sung nội dung 
bài hát cùng HS
Hoạt động 2: Dạy và biểu diễn bài hát
a. Mục tiêu:
- Khởi động giọng trước khi tập hát.
- HS nghe bài hát và cảm nhận được nhịp điệu.
- HS hát được bài hát kết hợp vận động b. Nội dung: HS luyện hát theo sự hướng dẫn của GV
c. Sản phẩm:Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 3. Dạy bài hát
- GV hướng dẫn HS học bài hát theo lối móc 
xích, tùy vào năng lực HS mà GV tổ chức các 
bước dạy học hát phù hợp.
- GV cho HS vừa hát vừa kết hợp vận động để 
HS ghi nhớ bài dễ dàng.
- GV lồng ghép giáo dục phẩm chất cho HS:
“Em cần làm gì để thể hiện tình bạn tốt đẹp?”
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
- HS thực hiện các yêu cầu của GV
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
- GV chỉnh sửa cho những HS hát sai giọng 
điệu.
Bước 4: Kết luận, nhận định: 
- GV đánh giá, và cho HS luyện tập thể hiện 
bài hát dưới các hình thức khác nhau
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (BIỂU DIỄN)
a. Mục tiêu : HS nhớ lời và cảm nhận âm nhạc rõ nét
b. Nội dung : Hát và biểu diễn bài hát trên nền nhạc và kết hợp vận động
c. Sản phẩm : HS cảm nhận được bài hát
d. Tổ chức thực hiện :
- GV cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc nền và kết hợp vận động.
- GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thực hành biểu diễn hát lại bài hát vừa học. - GV đặt câu hỏi gợi mở để HS trả lời những suy nghĩ của bản thân về tình bạn.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - SÁNG TẠO
a. Mục tiêu :
- HS vận dụng- sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích cực thể hiện bản 
thân trong hoạt động trình bày.
- Hát kết hợp gõ đệm và vận động cùng bạn.
b. Nội dung : HS trình bày, biểu diễn bài hát cá nhân và theo nhóm dưới dự điều 
hành của GV.
c. Sản phẩm : HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạc, cảm thụ và trình bày 
hiểu biết về âm nhạc
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV hướng dẫn HS sáng tạo về hình thức biểu diễn hoặc tiết tấu gõ đệm, động tác 
vận động cơ thể,..
- GV chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tự sáng tạo mẫu gõ đệm và vận động cho bài 
hát..
- GV dùng kĩ thuật mảnh ghép với mỗi nhóm từ 2 đến 3 để HS kết thành các nhóm 
mới và thực hiện sản phẩm âm nhạc.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, tập luyện và trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức tiết học.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Tập hát nhuần nhuyễn bài hát “ Tia nắng hạt mưa”.
 Duyệt tuần 32
 Ninh Hòa, ngày 21/4/2022
 Đã duyệt
 Nguyễn Thị Diệu - Chuẩn bị nội dung tiết học sau: 
 “Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 6” 
; “Nhạc cụ giai điệu: Bài thực hành số 6 nhạc cụ sáo recorder hoặc kèn phím”