I. Trắc nghiệm: 4đ (Hãy chọn câu trả lời đúng)
Câu 1: Tính (-25)+(-42)
a. a. -17 d-67 c.17
b. 67
Câu 1: Câu 2: Điền chữ số vào dấu "*" để 5*8 chia hết cho 3
a. a. 2 d.5 c.8
b. a, b, c đúngCâu 3: ƯCLN của 180 và 234
a. a. 9 d.18 c.2340
b. 630Câu 4: BCNN của 90 và 126
a. a. 24
b. 18
c. 600
d. 630
Câu 1: Câu 5: Tìm ƯC (a,b) nếu ƯCLN (a,b)=12
a. ƯC (a,b)={1; 12; 24; 36; } b.ƯC (a,b)={0; 12; 24; 36; }
b. ƯC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.ƯC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Câu 6: Tìm BC (a,b) nếu BCNN (a,b)=12
a. BC (a,b)={1; 12; 24; 36; } b. BC (a,b)={0; 1; 12; 24; 36; }
b. BC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.BC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Câu 7: Thực hiện phép tính 75-(3.52-4.23)
a. a. 75 d.-32 c.32
b. 43Câu 8: Tìm số nguyên x, biết:
100-x=42-(15-7)
a. a. -134
b. 66
c. 34
d. 134
ĐỀ THAM KHẢOKIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TOÁN LỚP 6 Trắc nghiệm: 4đ (Hãy chọn câu trả lời đúng) Tính (-25)+(-42) -17 d-67 c.17 67 Điền chữ số vào dấu "*" để 5*8 chia hết cho 3 2 d.5 c.8 a, b, c đúng ƯCLN của 180 và 234 9 d.18 c.2340 630 BCNN của 90 và 126 24 18 600 630 Tìm ƯC (a,b) nếu ƯCLN (a,b)=12 ƯC (a,b)={1; 12; 24; 36;} b.ƯC (a,b)={0; 12; 24; 36;} ƯC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.ƯC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12} Tìm BC (a,b) nếu BCNN (a,b)=12 BC (a,b)={1; 12; 24; 36;} b. BC (a,b)={0; 1; 12; 24; 36;} BC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.BC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12} Thực hiện phép tính 75-(3.52-4.23) 75 d.-32 c.32 43 Tìm số nguyên x, biết: 100-x=42-(15-7) -134 66 34 134 Tự luận: 6đ Tìm số nguyên x, biết: 10+2|x|=2(32-1) Biết số học sinh của một trường khoảng từ 700 đến 800 học sinh, khi xếp hàng 30, hàng 36, hàng 40 đều thừa 10 học sinh. Tính số học sinh của trường đó. (1,5đ) Vẽ đoạn thẳng AB=8cm. trên tia AB lấy 2 điểm M&N sao cho: AM=3cm, AN=6cm. Tính độ dài các đoạn thẳng MB, NB. Hỏi M có là trung điểm AN không? Ví sao? ĐÁP ÁN Phần trắc nghiệm: b d b d c b c d Tự luận: (1,5đ) 10+2|x|=2(32-1) 10+2|x|=16 0,5đ 2|x|=6 |x|=3 0,5đ x=3 0,5đ (2đ) Gọi x là số học sinh của trường đó ta có: (x-10)30; (x-10)36; (x-10)40 Vậy (x-10)BC (30, 36, 40) 0,5đ Ta có BCNN (30, 36, 40)=360 BC (30, 36, 40)={0; 360; 720; 1080;} 0,5đ (x-10) {0; 360; 720; 1080;} {10; 370; 720; 1090;} 0,5đ Mà 700<x<800 x=730 Vậy số học sinh trường đó là 730 0,5đ (1,5đ) A .M .N B 0,5đ MB=AB-AM=8cm-3cm=5cm NB=AB-AN=8cm-6cm=2cm 0,5đ Ta có M nằm giữa AN Và ta có AN=3cm MN=AN-AM=6cm-3cm=3cm 0,5đ Vậy AM=MN Nên M là trung điểm của AN
Tài liệu đính kèm: