I. Trắc nghiệm: 4đ (Hãy chọn câu trả lời đúng)
Câu 1: Tính (-25)+(-42)
a. a. -17 d-67 c.17
b. 67
Câu 1: Câu 2: Điền chữ số vào dấu "*" để 5*8 chia hết cho 3
a. a. 2 d.5 c.8
b. a, b, c đúngCâu 3: ƯCLN của 180 và 234
a. a. 9 d.18 c.2340
b. 630Câu 4: BCNN của 90 và 126
a. a. 24
b. 18
c. 600
d. 630
Câu 1: Câu 5: Tìm ƯC (a,b) nếu ƯCLN (a,b)=12
a. ƯC (a,b)={1; 12; 24; 36; } b.ƯC (a,b)={0; 12; 24; 36; }
b. ƯC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.ƯC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Câu 6: Tìm BC (a,b) nếu BCNN (a,b)=12
a. BC (a,b)={1; 12; 24; 36; } b. BC (a,b)={0; 1; 12; 24; 36; }
b. BC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.BC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Câu 7: Thực hiện phép tính 75-(3.52-4.23)
a. a. 75 d.-32 c.32
b. 43Câu 8: Tìm số nguyên x, biết:
100-x=42-(15-7)
a. a. -134
b. 66
c. 34
d. 134
ĐỀ THAM KHẢOKIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: TOÁN LỚP 6
Trắc nghiệm: 4đ (Hãy chọn câu trả lời đúng)
Tính (-25)+(-42)
-17 d-67 c.17
67
Điền chữ số vào dấu "*" để 5*8 chia hết cho 3
2 d.5 c.8
a, b, c đúng
ƯCLN của 180 và 234
9 d.18 c.2340
630
BCNN của 90 và 126
24
18
600
630
Tìm ƯC (a,b) nếu ƯCLN (a,b)=12
ƯC (a,b)={1; 12; 24; 36;} b.ƯC (a,b)={0; 12; 24; 36;}
ƯC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.ƯC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Tìm BC (a,b) nếu BCNN (a,b)=12
BC (a,b)={1; 12; 24; 36;} b. BC (a,b)={0; 1; 12; 24; 36;}
BC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12} d.BC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Thực hiện phép tính 75-(3.52-4.23)
75 d.-32 c.32
43
Tìm số nguyên x, biết:
100-x=42-(15-7)
-134
66
34
134
Tự luận: 6đ
Tìm số nguyên x, biết: 10+2|x|=2(32-1)
Biết số học sinh của một trường khoảng từ 700 đến 800 học sinh, khi xếp hàng 30, hàng 36, hàng 40 đều thừa 10 học sinh. Tính số học sinh của trường đó.
(1,5đ)
Vẽ đoạn thẳng AB=8cm. trên tia AB lấy 2 điểm M&N sao cho:
AM=3cm, AN=6cm.
Tính độ dài các đoạn thẳng MB, NB. Hỏi M có là trung điểm AN không? Ví sao?
ĐÁP ÁN
Phần trắc nghiệm:
b
d
b
d
c
b
c
d
Tự luận:
(1,5đ)
10+2|x|=2(32-1)
10+2|x|=16 0,5đ
2|x|=6
|x|=3 0,5đ
x=3 0,5đ
(2đ) Gọi x là số học sinh của trường đó ta có:
(x-10)30; (x-10)36; (x-10)40
Vậy (x-10)BC (30, 36, 40) 0,5đ
Ta có BCNN (30, 36, 40)=360
BC (30, 36, 40)={0; 360; 720; 1080;} 0,5đ
(x-10) {0; 360; 720; 1080;}
{10; 370; 720; 1090;} 0,5đ
Mà 700<x<800 x=730
Vậy số học sinh trường đó là 730 0,5đ
(1,5đ)
A .M .N B 0,5đ
MB=AB-AM=8cm-3cm=5cm
NB=AB-AN=8cm-6cm=2cm 0,5đ
Ta có M nằm giữa AN
Và ta có AN=3cm
MN=AN-AM=6cm-3cm=3cm 0,5đ
Vậy AM=MN
Nên M là trung điểm của AN
Tài liệu đính kèm: