Đề kiểm tra môn Tin học Lớp 7 - Học kỳ II - Năm học 2012-2013

ĐỀ KIỂM
TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: tin học 8
ĐỀ 1:
Câu 1: Hãy nêu một số khả năng định dạng dữ liệu của trang tính? Giải thích các khả năng và cho ví dụ? (3điểm)
Câu 2: Lọc dữ liệu là gì? Hãy nêu một vài ví dụ thực tế (2điểm)
Câu 3: Nhìn vào bảng hàng hóa nhập
Thành tiền = Số lượng * Đơn giá
a. Nhập hàm để tính cột thành tiền? 	(2điểm)
b. Hãy viết số tiền đã nhập vào cột thành tiền? 	(1.5điểm)
c. Viết công thức để tính cột số lượng, Đơn giá, thành tiền?	(1.5điểm)
ĐỀ 2:
Câu 1: Hãy nêu một số khả năng định dạng dữ liệu của trang tính? Giải thích các khả năng và cho ví dụ?
Câu 2: Em hãy cho biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ? Hãy nêu một số dạng biểu đồ thường sử dụng nhất?
Câu 3: Nhìn vào bảng hàng hóa nhập
Thành tiền = Số lượng * Đơn giá
a. Nhập hàm để tính cột thành tiền? 	(2điểm)
b. Hãy viết số tiền đã nhập vào cột thành tiền? 	(1.5điểm)
c. Viết công thức để tính cột số lượng, Đơn giá, thành tiền?	(1.5điểm)
ĐÁP ÁN 
KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: tin học 7
ĐỀ 1:
Câu 1: Một số khả năng định dạng dữ liệu của trang tính như sau:
- Định dạng Font chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
+ Thay đổi fon chữ: có thể thay đổi font chữ “.Vntime” Sang Times news roman hoặc một số font trong hộp thoại font.
+ Thay đổi kiểu chữ: Có thể thay đổi font chữ in nghiêng, in đậm, gạch chân và có thể in nghiêng và in đậm, vừa gạch chân vừa in nghiêng vừa in đậm tùy theo cách bố trí của đề ra.
+ Thay đổi cỡ chữ: có thể tăng chữ to hơn hoặc nhỏ hơn.
- Định dạng màu chữ:
Thay đổi màu chữ tùy thuộc vào người trình bày, làm cho trang tính dễ hiểu và phân biệt giữa ô này với ô khác.
- Căn lề trong ô tính;
+ Căn thẳng lề phải.
+ Căn thẳng lề trái.
+ Căn giữa ô tính.
- Tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu
Nhằm giúp chúng ta có số thập phân trong bảng tính, ví như chúng ta tính điểm trung bình cho môn học ta phải tăng số thập phân lên 2 số, hoặc có thể 2-10 số để nhằm xác định đúng với giá trị hiện thời.
Nếu chúng ta không tăng hoặc giảm thì các số liệu trong bảng thực hiện một số tính toán sai lệch.
- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
+ Kẻ đường biên: giúp chúng ta in ra để phân biệt giữa các ô với nhau.
+ Tô màu nền: phân biệt giữa ô này với ô khác.
Câu 2: Lọc dữ liệu là gì? 
Lọc dữ liệu là chỉ hiển thị các hàng thỏa mãn và các tiêu chuẩn nhất định nào đó, để lọc một dữ liệu nào đó chúng ta thực hiện 2 bước.
Bước 1 : Chuẩn bị
Bước 2 : Lọc.
Nêu ví dụ thực tế về lọc dữ liệu mà em biết ?
Ví dụ : trong một danh sách học sinh có điểm tổng kết từ 1 đến 10 điểm em muốn lọc điểm tổng kết 7.5 thì em thực hiện các bước lọc như sau :
Bước 1 : Vào Data chọn fitter chọn autofitter bảng chọn hiện ra.
Bước 2: nháy chuột vào mủi tên đi xuống kích chuột vào 7.5 để lọc.
Câu 3 :
a. 	e3: = c3 * d3	e4: = c4 * d4
e5: = c5 * d5	e6: = c6 * d6
b. Số tiền ô e3: 46.500.000	e4: 3.600.000
e5: 13.680.000	e6: 17.760.000
c. Công thức tổng cột số lượng: =Sum(e3:e6);
 Công thức tổng cột đơn giá:	= Sum(d3:d6)
 Công thức tổng cột thành tiền:	= sum(e3:e6)
ĐỀ: 2
Câu 1: Một số khả năng định dạng dữ liệu của trang tính như sau:
- Định dạng Font chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
+ Thay đổi fon chữ: có thể thay đổi font chữ “.Vntime” Sang Times news roman hoặc một số font trong hộp thoại font.
+ Thay đổi kiểu chữ: Có thể thay đổi font chữ in nghiêng, in đậm, gạch chân và có thể in nghiêng và in đậm, vừa gạch chân vừa in nghiêng vừa in đậm tùy theo cách bố trí của đề ra.
+ Thay đổi cỡ chữ: có thể tăng chữ to hơn hoặc nhỏ hơn.
- Định dạng màu chữ:
Thay đổi màu chữ tùy thuộc vào người trình bày, làm cho trang tính dễ hiểu và phân biệt giữa ô này với ô khác.
- Căn lề trong ô tính;
+ Căn thẳng lề phải.
+ Căn thẳng lề trái.
+ Căn giữa ô tính.
- Tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu
Nhằm giúp chúng ta có số thập phân trong bảng tính, ví như chúng ta tính điểm trung bình cho môn học ta phải tăng số thập phân lên 2 số, hoặc có thể 2-10 số để nhằm xác định đúng với giá trị hiện thời.
Nếu chúng ta không tăng hoặc giảm thì các số liệu trong bảng thực hiện một số tính toán sai lệch.
- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
+ Kẻ đường biên: giúp chúng ta in ra để phân biệt giữa các ô với nhau.
+ Tô màu nền: phân biệt giữa ô này với ô khác.
Câu 3: Em hãy cho biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ?
Mục đích của việc sử dụng biểu đồ đó là minh họa dữ liệu một cách trực quan, giúp người đọc dễ so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
Hãy nêu một số dạng biểu đồ thường sử dụng nhất?
Dạng biểu đồ gấp khúc.
Dạng biểu đồ hình tròn.
Dạng biểu đồ cột.
Câu 3 :
a. 	e3: = c3 * d3	e4: = c4 * d4
e5: = c5 * d5	e6: = c6 * d6
b. Số tiền ô e3: 46.500.000	e4: 3.600.000
e5: 13.680.000	e6: 17.760.000
c. Công thức tổng cột số lượng: =Sum(e3:e6);
 Công thức tổng cột đơn giá:	= Sum(d3:d6)
 Công thức tổng cột thành tiền:	= sum(e3:e6)