Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2009-2010 - Trường THCS Phạm Hồng Thái (Có ma trận)

Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2009-2010 - Trường THCS Phạm Hồng Thái (Có ma trận)

I. Lý thuyết:

Bài 1: ( 1,5đ ): Thế nào là hai phân số bằng nhau ?

 * Áp dụng: Tìm số nguyên x biết:

Bài 2: ( 1đ ):Vẽ và nêu cách vẽ tam giác ABC biết ba cạnh: AB = 3 cm, BC = 5 cm, AC = 4 cm

II. Bài tập:

Bài 1: ( 1,5đ ): Thực hiện phép tính:

 A = B = 0,5. 3 + .2

Bài 2: ( 1,5đ ): Tìm x biết:

 a. 2 + x = 3 b. .x + =

Bài 3: ( 2đ ): Một lớp học có 45 học sinh, cuối năm số học sinh của lớp xếp loại khá chiếm

 40% tổng số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng học sinh khá, còn lại là học

 sinh giỏi.

a. Tính số học sinh mỗi loại.

b. Tìm tỉ số phần trăm của học sinh khá đối với học sinh cả lớp.

Bài 4: ( 2đ ): Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xOy = 1000 ;

 xOz = 200

a. Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?

b. Vẽ Om là tia phân giác của yOz . Tính xOm = ?

Bài 5: ( 0,5đ ): Tính

 A=

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 675Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2009-2010 - Trường THCS Phạm Hồng Thái (Có ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Phòng GD&ĐT IaGrai
Trường THCS Phạm Hồng Thái
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học : 2009 – 2010
Môn Thi: Toán – Lớp 6
 Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) 
I. Lý thuyết:
Bài 1: ( 1,5đ ): Thế nào là hai phân số bằng nhau ? 
 * Áp dụng: Tìm số nguyên x biết: 
Bài 2: ( 1đ ):Vẽ và nêu cách vẽ tam giác ABC biết ba cạnh: AB = 3 cm, BC = 5 cm, AC = 4 cm
II. Bài tập: 
Bài 1: ( 1,5đ ): Thực hiện phép tính: 
 A = B = 0,5. 3 + .2
Bài 2: ( 1,5đ ): Tìm x biết: 
 a. 2 + x = 3 b. .x + = 
Bài 3: ( 2đ ): Một lớp học có 45 học sinh, cuối năm số học sinh của lớp xếp loại khá chiếm 
 40% tổng số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng học sinh khá, còn lại là học 
 sinh giỏi. 
Tính số học sinh mỗi loại.
Tìm tỉ số phần trăm của học sinh khá đối với học sinh cả lớp.
á
Bài 4: ( 2đ ): Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xOy = 1000 ;
 xOz = 200 
á
á
Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?
Vẽ Om là tia phân giác của yOz . Tính xOm = ?
Bài 5: ( 0,5đ ): Tính
 A= 
( Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm )
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Lý thuyết về phân số bằng nhau
1
0,5
1
1
2
1,5
Các phép tính về cộng, trư,ø nhân, chia phân số. Quy tắc chuyển vế, hỗn số, số thập phân. Tính chất cơ bản của phân số.
1a
0,5
22a;1b
1,5
22b; 5
 1,5
5
3,5
Tìm một số biết giá trị phân số của nó. Tỉ số phần trăm của hai số.
1
0,5
1
0,5
1
1
3
2
Vẽ tam giác biết độ dài ba cạnh
1
0,5
1
0,5
2
1
Tia, tia nằm giữa hai tia, tia phân giác của một góc
1
1
1
1
2
2
Tổng
5
3
5
3,5
4
3,5
14
10
 Trong mỗi ơ, số ở gĩc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ơ đĩ, số ở dịng dưới bên phải là tổng số điểm trong ơ đĩ.
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: TOÁN LỚP 6
Câu ( bài )
Nội dung
Điểm
Lý thuyết
1.
* Hai phân số và được gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c.
Áp dụng: Vì nên x.21 = 3.14 
 suy ra x = = 2
0,5
0,5
0,5
2.
* Vẽ hình chính xác
* Trình bày cách vẽ:
- Vẽ đoạn thẳng BC = 5 cm
- Vẽ cung tròn tâm B bán kính 3 cm
- Vẽ cung tròn tâm C bán kính 4 cm
- Lấy giao điểm hai cung tròn là A. Vẽ đoạn thẳng AB, AC ta đựơc DABC.
0,5
0,5
Bài tập
1.
a. A = =
 A = = 
b. B = 0,5.3 +.2 = . + .
 = ( + ) =. = 
0.25
0,25
0.25
0,75
2.
a. x = 3 - 2
 = - = = 1
b. x = - 
 x = - = = 
 x = : = .= 
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
3.
a. - Số học sinh khá là: 45.40% = 45. = 18
 - Số học sinh trung bình là: 18. = 14
 - Số học sinh giỏi là : 45 – ( 18 + 14 ) =13
b. – Tỉ số phần trăm của học sinh khá so với số học sinh 
 cả lớp là: = 40%
0,5
0,5
0,5
0,5
4.
* Vẽ hình chính xác
á
á
a.- Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy 
 vì xOz < xOy ( 200 < 1000 )
á
á
á
á
b. zOy = xOy – xOz = 1000 – 200 =800
á
 Om là tia phân giác zOy nên:
á
á
 mOy = mOz = = = 400
á
á
á
 Oz là tia nằm giữa hai tia Ox và Om nên:
 xOm = xOz + zOm = 200 + 400 = 600 
0,5
0,5
0,5
0,5
5.
 A = = = = 
0,5
(Mọi cách giải khác đúng vẫn ghi điểm tối đa )

Tài liệu đính kèm:

  • docDE KTHK II TOAN 6 CO MA TRAN(2).doc